• Tentang UGM
  • Akademik
  • Penelitian
  • Perpustakaan
  • Pusat IT
  • Webmail
  • Bahasa Indonesia
    • Bahasa Indonesia
    • English
Universitas Gadjah Mada
  • PROFIL
    • SEKILAS PANDANG
    • PENGELOLA
    • PROMOTOR & KO-PROMOTOR
    • UNIT PENDUKUNG PENELITIAN
  • AKADEMIK
    • PANDUAN AKADEMIK
    • Academic Guide
    • KURIKULUM
      • KURIKULUM 2014
      • KURIKULUM 2020
    • SIMASTER
    • SISTEM INFORMASI TERINTEGRASI
    • LEAFLET
  • FASILITAS
    • PERPUSTAKAAN
    • PENJAMINAN MUTU
    • AKSES JURNAL DAN EBOOK
    • LAYANAN TEKNOLOGI INFORMASI
  • KEMAHASISWAAN & ALUMNI
    • PRESTASI MAHASISWA
    • PROMOVENDUS CLUB
    • PROFIL MAHASISWA
  • PENDAFTARAN
    • PROSEDUR
    • SYARAT
    • SELEKSI
    • JADWAL SELEKSI
    • DAFTAR
  • Home
  • Post by
Post by :

Humas

Mengukur Makna Memaafkan dalam Pernikahan: Mahasiswa Doktor Ilmu Psikologi UGM Publikasikan Penelitian di Jurnal Ilmiah

publikasiRilis Senin, 10 Februari 2025

Endah Puspita Sari, mahasiswa Doktor Ilmu Psikologi UGM berhasil menerbitkan hasil penelitiannya yang berjudul “Cross-cultural adaptation and factor structure investigation of the Marital Forgiveness Scale” dalam jurnal ilmiah.

Penelitian ini berfokus pada adaptasi dan validasi Marital Forgiveness Scale (MFS) ke dalam konteks budaya Indonesia, sebuah instrumen psikologi yang mengukur kecenderungan seseorang untuk memaafkan dalam pernikahan. Mengingat bahwa kemampuan memaafkan merupakan faktor kunci dalam menjaga keharmonisan rumah tangga, penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam memahami bagaimana pasangan suami-istri di Indonesia menavigasi konflik dan membangun hubungan yang sehat.

Adaptasi Marital Forgiveness Scale ke Konteks Budaya Indonesia

Penelitian ini melibatkan 330 pasangan milenial yang berpartisipasi dalam survei online dan offline. Proses adaptasi dilakukan melalui penerjemahan dan penyesuaian budaya, dilanjutkan dengan uji validitas dan reliabilitas untuk memastikan bahwa instrumen ini dapat mengukur kecenderungan memaafkan secara akurat dalam masyarakat Indonesia.

Temuan Utama dari Penelitian Ini:

  • MFS versi Indonesia memiliki validitas dan reliabilitas yang baik, menunjukkan bahwa skala ini dapat digunakan untuk mengukur kecenderungan memaafkan dalam pernikahan
  • Dua dimensi utama dalam MFS, yaitu positif dan negatif, tetap terbukti relevan dalam konteks budaya Indonesia.
  • Analisis lebih lanjut menemukan adanya perbedaan gender dalam dimensi negatif, yang mengindikasikan bahwa laki-laki dan perempuan memiliki kecenderungan berbeda dalam cara mereka memproses konflik dan memaafkan pasangan.

Dengan adanya instrumen yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya, studi ini diharapkan dapat:

  • Mendukung penelitian lebih lanjut mengenai forgiveness dalam pernikahan di Indonesia.
  • Menjadi referensi bagi konselor dan psikolog dalam membantu pasangan menghadapi konflik dan membangun hubungan yang lebih harmonis.
  • Memberikan wawasan bagi pasangan suami-istri mengenai pentingnya memaafkan dalam menjaga keseimbangan emosi dan ketahanan pernikahan.

Akses Lengkap Penelitian

Publikasi ini merupakan kontribusi berharga bagi dunia akademik dan praktik psikologi klinis. Hasil penelitian ini dapat diakses melalui tautan berikut:

🔗 https://journal.walisongo.ac.id/index.php/Psikohumaniora/article/view/22463

Selamat kepada Endah Puspita Sari atas pencapaiannya yang luar biasa! Semoga hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat yang luas dalam pengembangan ilmu psikologi serta membantu pasangan dalam membangun pernikahan yang lebih harmonis.

Mahasiswa Doktor Ilmu Psikologi UGM Berkontribusi dalam Kajian Psikologi Kebencanaan

publikasiRilis Senin, 10 Februari 2025

Mahasiswa Program Doktor Ilmu Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali menunjukkan kiprah akademiknya melalui publikasi penelitian di jurnal ilmiah internasional. Nevi Kurnia Arianti berhasil menerbitkan hasil penelitiannya yang berjudul “Determinants of Helping Behaviour among Community-Based Disaster Volunteers in Yogyakarta”, yang membahas faktor-faktor yang memengaruhi perilaku sukarelawan dalam upaya penanggulangan bencana.  

Menelisik Determinan Perilaku Sukarelawan Bencana

Penelitian ini menyoroti peran sukarelawan berbasis komunitas sebagai elemen kunci dalam kesiapsiagaan bencana, terutama di daerah rawan seperti Daerah Istimewa Yogyakarta. Studi ini melibatkan 292 sukarelawan dan dianalisis menggunakan Covariance-Based Structural Equation Modeling (CB-SEM) untuk memahami faktor yang memengaruhi perilaku membantu.  

Hasil penelitian mengungkap bahwa:  

  • Perilaku altruistik dipengaruhi oleh norma personal dan tingkat ketergantungan.
  • Perilaku egoistik lebih banyak dipengaruhi oleh norma sosial dan tingkat ketergantungan.

Penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan program sukarelawan tidak hanya bergantung pada semangat individu untuk membantu, tetapi juga pada lingkungan sosial yang mendukung dan membentuk perilaku tersebut. Oleh karena itu, penguatan kapasitas sukarelawan harus dilakukan melalui pendekatan multidimensi, yang mencakup:

  • Penguatan nilai dan norma sosial, agar perilaku membantu menjadi budaya yang melekat dalam komunitas.
  • Pengembangan keterampilan personal, sehingga sukarelawan memiliki kesiapan mental dan emosional yang lebih baik dalam menghadapi situasi bencana.
  • Dukungan eksternal, seperti penyediaan peralatan standar, pelatihan kesiapsiagaan bencana, serta sistem pendampingan psikososial bagi para sukarelawan.

Dengan adanya strategi yang lebih komprehensif, diharapkan sukarelawan tidak hanya menjadi garda terdepan dalam penanggulangan bencana, tetapi juga memiliki daya tahan psikologis yang lebih kuat dalam menghadapi tantangan di lapangan.

Kontribusi bagi Psikologi Kebencanaan

Publikasi ini menjadi kontribusi penting dalam bidang psikologi kebencanaan dan diharapkan dapat memberikan wawasan dalam meningkatkan kesiapsiagaan komunitas menghadapi bencana.  

Akses Lengkap Penelitian

🔗 Baca publikasi lengkapnya di:

https://jurnal.usk.ac.id/IJDM/article/download/34871/pdf

 

Selamat kepada Nevi Kurnia Arianti atas pencapaian ini! Semoga hasil penelitian ini dapat menjadi referensi berharga dalam upaya memperkuat peran sukarelawan dalam mitigasi bencana. 

Mengawali 2025 dengan Prestasi: Mahasiswa Doktor Ilmu Psikologi UGM Angkat Kearifan Lokal ke Kancah Akademik Global

publikasiRilis Senin, 10 Februari 2025

Mahasiswa Program Doktor Ilmu Psikologi UGM kembali menorehkan prestasi akademik dengan publikasi di jurnal ilmiah internasional bereputasi. Kali ini, penelitian yang membahas “rasa rumangsa” —konsep empati dan kesadaran diri dalam budaya Jawa— berhasil menembus kancah internasional, menunjukkan bagaimana kearifan lokal dapat memberikan kontribusi bagi pemahaman psikologi global.  

Menelusuri Makna “Rasa Rumangsa” dalam Budaya Jawa

Dalam penelitiannya yang berjudul “Empathy and self-awareness (rasa rumangsa) in the Javanese cultural context”, Sheilla Varadhila Peristianto, mahasiswa Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM, mengupas tuntas peran rasa rumangsa dalam membangun harmoni sosial dan kesejahteraan mental.  

Melalui studi kualitatif dengan 153 partisipan, penelitian ini menggunakan metode wawancara mendalam, diskusi kelompok (FGD), dan kuesioner terbuka. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara sistematis menggunakan open coding, axial coding, dan selective coding untuk mengungkap definisi, dimensi, aspek, serta proses terbentuknya rasa rumangsa.  

Temuan Penting: Rasa Rumangsa sebagai Kunci Kesejahteraan Mental

Hasil penelitian ini mengungkap bahwa perilaku rumangsa tidak hanya menjadi norma sosial dalam budaya Jawa, tetapi juga memiliki dampak nyata pada kesehatan mental. Individu yang memiliki rasa rumangsa yang tinggi cenderung lebih mampu mengelola kecemasan dan frustrasi, sehingga lebih siap menghadapi tantangan sosial dan emosional.  

Dengan publikasi ini, Sheilla Varadhila Peristianto tidak hanya memperkenalkan konsep rasa rumangsa ke dunia akademik global, tetapi juga membuka peluang penelitian lebih lanjut di bidang psikologi budaya dan kesejahteraan mental.  

Akses Lengkap Penelitian

🔗 Baca publikasi lengkapnya di: 

https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1354067X251315737 

Selamat atas pencapaian luar biasa ini! Semoga penelitian ini semakin menginspirasi kajian psikologi berbasis kearifan lokal di masa depan.

Keberhasilan Akademik Remaja: Studi tentang Peran Kesejahteraan Subjektif sebagai Mediator

Rilis Sabtu, 14 Desember 2024

Yogyakarta, 13 Desember 2024 – Rika Hardani berhasil menjalani Ujian Tertutup dalam program Doktor Ilmu Psikologi di Universitas Gadjah Mada (UGM) dengan disertasi berjudul “Keberhasilan Akademik Remaja: Peran Kegigihan, Pengaturan Emosi Diri, dan Pengasuhan Berbasis Kekuatan dengan Kesejahteraan Subjektif sebagai Mediator”. Penelitian ini mengkaji faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberhasilan akademik remaja melalui pendekatan psikologi positif.

Ujian Tertutup ini dilaksanakan pada Jumat, 13 Desember 2024, dengan menghadirkan tim penguji yang terdiri dari akademisi berpengalaman di bidang psikologi dan ilmu keluarga. Rika Hardani didampingi oleh tim pembimbing yang terdiri dari Promotor Diana Setiyawati, M.HSc.Psy., Ph.D., Ko-Promotor Dr. Yuli Fajar Susetyo, M.Si. Sementara itu, tim penilai dalam Ujian Tertutup ini melibatkan Prof. Kwartarini Wahyu Yuniarti, M.Med.Sc., Ph.D. dan Supra Wimbarti, MSc., Ph.D., serta Dr. Ir. Melly Latifah, M.Si. (Departemen Ilmu Keluarga dan Konsumen, IPB).

Temuan Penelitian

Dalam disertasinya, Rika Hardani meneliti bagaimana berbagai faktor psikologis dan lingkungan berperan dalam mendukung keberhasilan akademik remaja. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran kuantitatif-kualitatif (mix-method sequential explanatory), menggabungkan survei daring dengan wawancara mendalam.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesejahteraan subjektif memiliki peran penting dalam membantu remaja mengelola tantangan akademik. Faktor-faktor seperti kegigihan, pengaturan emosi diri, dan pola asuh yang suportif berkontribusi terhadap peningkatan kesejahteraan subjektif, yang pada akhirnya berdampak positif pada keberhasilan akademik.

Studi ini juga mengungkapkan bahwa dukungan sosial, tujuan hidup, motivasi akademik, dan strategi belajar efektif merupakan elemen-elemen penting dalam mencapai kesuksesan akademik. Dengan pemahaman yang lebih mendalam mengenai faktor-faktor tersebut, penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi orang tua, pendidik, dan pembuat kebijakan dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan kesejahteraan remaja.

Apresiasi dan Harapan

Prodi Doktor Ilmu Psikologi UGM mengapresiasi dedikasi dan kerja keras Rika Hardani dalam menyelesaikan disertasinya serta mengucapkan selamat atas pencapaiannya. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu psikologi dan pendidikan di Indonesia.

Selamat kepada Rika Hardani atas pencapaiannya dalam menempuh tahap akhir menuju gelar Doktor! Semoga penelitian ini menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya dalam mengembangkan ilmu pengetahuan demi kemajuan bangsa.

Penulis: Yutia Cesarinda Kusumawati
Editor: Sussanti

Sharing Session Penelitian Disertasi Mahasiswa Doktor Ilmu Psikologi UGM Bersama University Malaya Malaysia

Rilis Rabu, 27 November 2024

Yogyakarta, 26 November 2024 – Program Studi Doktor Ilmu Psikologi dan Office of Cooperation, International Affairs, and Alumni (OCIA) Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) berhasil melaksanakan Sesi Berbagi Penelitian Disertasi Mahasiswa Doktor bersama perwakilan dari University Malaya, Malaysia.

Acara yang diadakan di Gedung D-505 Fakultas Psikologi UGM ini menjadi momen yang penting bagi mahasiswa doktor untuk bertukar pengalaman riset, memperluas pandangan akademik, dan memperkuat jaringan dengan para akademisi dari lembaga internasional. Diskusi yang berlangsung memfokuskan pada berbagai masalah penting dalam bidang pendidikan dan penelitian psikologi, menunjukkan komitmen kedua institusi dalam kemajuan ilmu psikologi secara global.

Kerjasama ini dapat terus berkembang dan memberikan dampak positif bagi kemajuan pendidikan dan riset dalam bidang psikologi di Indonesia dan Malaysia.

Haiyun Nisa

AlumniAngkatan 2021 Selasa, 12 November 2024

  • haiyun.nisa[at]mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2021
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Yurisprudensi Terapeutik dan Pemberdayaan Psikologis Perempuan Inisiator Perceraian

Abstrak

Perceraian merupakan berakhirnya ikatan perkawinan antara suami dan istri yang dilakukan di hadapan pengadilan berdasarkan regulasi dan perundang-undangan melalui proses litigasi. Proses litigasi perkara perceraian merupakan proses yang kompleks, membutuhkan waktu dan biaya termasuk biaya psikologis dan berdampak secara psikologis pada para pihak tidak terkecuali perempuan inisiator perceraian. Kajian tentang bagaimana litigasi berdampak secara psikologis pada perempuan inisiator perceraian masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penghayatan diri perempuan dan dampak psikologis yang diperoleh perempuan selama proses litigasi (yurisprudensi terapeutik) serta melakukan aksi berbasis kebutuhan untuk memfasilitasi perempuan inisiator perceraian menjadi lebih berdaya secara psikologis. Adapun pertanyaan penelitian yang diajukan yaitu: (1).Bagaimana dampak psikologis yang diperoleh perempuan inisiator perceraian selama proses litigasi (yurisprudensi terapeutik) pada perkara perceraian; (2). Bagaimana proses aksi/tindakan untuk meminimalkan dampak negatif dari proses litigasi perkara perceraian?. Penelitian direncanakan akan dilakukan dengan pendekatan exploratory action research dalam tiga tahapan studi yaitu: (1). Eksplorasi dampak psikologis dari proses litigasi (yurisprudensi terapeutik) perkara perceraian pada perempuan inisiator perceraian; (2). Pemberdayaan psikologis pada perempuan sebagai aksi untuk meminimalkan dampak negatif dari proses litigasi perkara perceraian. Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi keberdayaan psikologis perempuan inisiator perceraian dan menambah khazanah kajian interdisipliner pada bidang psikologi forensik.

Promotor

Prof. Drs. Koentjoro, MBSc., Ph.D., Psikolog

Co-Promotor

Pradytia Putri Pertiwi, S.Psi., Ph.D

Profil Singkat

Haiyun Nisa, lahir di Aceh Utara, adalah seorang staf pengajar di Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala. Haiyun Nisa telah menyelesaikan studi S1 di Fakultas Psikologi Universitas Islam Indonesia dan melanjutkan ke jenjang S2 di Magister Profesi Psikologi Universitas Gadjah Mada.

Naomi Srie Kusumastutie

AlumniAngkatan 2020 Senin, 11 November 2024

  • naomisrie[at]mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2020
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Peran Response Inhibition, Emosi, dan Situasi Bahaya pada Performa Persepsi-respons terhadap Bahaya

Abstrak

Tingginya angka kecelakaan yang melibatkan pengendara sepeda motor usia muda masih menjadi permasalahan utama keselamatan lalu lintas di Indonesia. Oleh karenanya, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran response inhibition, emosi, dan situasi bahaya pada performa persepsi-respons terhadap bahaya pada pengendara sepeda motor usia muda. Studi ini merupakan studi eksperimen dengan mixed factorial design. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan teori psikologi kognitif, terutama mengenai hubungan kognisi dan emosi pada situasi berkendara sepeda motor. Dalam tataran praktis, penelitian ini akan menghasilkan tes persepsi-respons terhadap bahaya yang dapat menginisiasi penggunaan tes serupa untuk keperluan asesmen, training, maupun penelitian di Indonesia. Selain itu, temuan penelitian ini nanti diharapkan dapat menjadi masukan bagi peningkatan keselamatan berkendara sepeda motor.

Promotor

Dr. rer. pol. Bhina Patria, S.Psi., M.A.

Co-Promotor

Dra. Sri Kusrohmaniah, M.Si., Ph.D., Psikolog

Profil Singkat

Saya bekerja sebagai dosen di Politeknik Keselamatan Transportasi Jalan, salah satu Perguruan Tinggi di bawah Kementerian Perhubungan.

Rika Hardani

Alumni Senin, 11 November 2024

  • rikaheru97[at]gmail.com
  • Angkatan 2020
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Keberhasilan Akademik Remaja: Peran Kegigihan, Pengaturan Emosi Diri dan Pengasuhan Berbasis Kekuatan dengan Kesejahteraan Subjektif sebagai Mediator

Abstrak

Keberhasilan akademik adalah salah satu tolok ukur penting keberhasilan pembangunan sumber daya manusia unggul, yang menjadi kunci utama kemajuan bangsa.Penelitian ini bertujuan mempelajari dan menguji model teoretis mengenai peran mediasi kesejahteraan subjektif dalam hubungan antara faktor protektif (kegigihan, pengaturan emosi diri, dan pengasuhan berbasis kekuatan) dengan keberhasilan akademik remaja Indonesia. Metode yang digunakan adalah metode campuran kuantitatif-kualitatif (mix-method sequential explanatory). Studi kuantitatif dilakukan secara survei daring (n=1058) di Banten, sedangkan studi kualitatif dengan wawancara mendalam (n=5). Analisis data kuantitatif menggunakan model persamaan struktural, sementara data kualitatif dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesejahteraan subjektif dipengaruhi secara signifikan oleh kegigihan (β=0,61, p<0,001), pengaturan emosi diri (β=0,23, p<0,001), dan pengasuhan berbasis kekuatan (β=0,23, p<0,001). Keberhasilan akademik dipengaruhi secara signifikan oleh kesejahteraan subjektif (β=0,37, p<0,001) dan pengasuhan berbasis kekuatan (β=0,13, p=0,01), tetapi tidak oleh kegigihan (β=0,20, p=0,06) maupun pengaturan emosi diri (β=0,05, p=0,36). Studi kualitatif mengungkapkan bahwa pengasuhan orang tua, dukungan sosial, spiritualitas pribadi, cita-cita akademik, minat, tujuan hidup, motivasi akademik, efikasi diri, regulasi emosi, strategi belajar, dan persistensi terarah tujuan merupakan faktor-faktor penting dalam keberhasilan akademik. Studi kualitatif juga menjelaskan peran pengasuhan berbasis kekuatan dan kesejahteraan subjektif sangat penting karena memberikan fondasi yang kokoh bagi remaja menghadapi tantangan akademik dan mengembangkan motivasi intrinsik belajar. Remaja yang memiliki kesejahteraan subjektif tinggi cenderung lebih mampu memanfaatkan kegigihan dan pengaturan emosi diri untuk mencapai keberhasilan akademik. Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi orang tua, masyarakat, dan sekolah dalam meningkatkan pengasuhan dan pendidikan yang mendukung keberhasilan akademik remaja.

Kata kunci: Keberhasilan Akademik, Kegigihan, Kesejahteraan Subjektif, Pengasuhan Berbasis Kekuatan, Pengaturan Emosi Diri

Promotor

Diana Setiyawati, S.Psi., MHSc., Ph.D., Psikolog

Co-Promotor

Dr. Yuli Fajar Susetyo, S.Psi., M.Si., Psikolog

Profil Singkat
  • Direktur Parent Support Center
  • Sinar Cendekia Islamic School
  • Ketua Yayasan Sinar Muslim Sejati Indonesia (menaungi TK, SD, SMP fullday, SMP Quran Boarding School, SMA, STKIP Sinar Cendekia )
  • Pembina Yayasan Sakinah Mulia Peduli Indonesia
  • Owner Hikari Hypnotherapy House
  • Owner Hikari Nihongo Kyousitsu (les bahasa Jepang Hikari)
  • Konselor Bright Hope Indonesia
  • Ketua Yayasan Hikari Cemerlang
  • Direktur PT Bright Hikari
  • Direktur PT Sinar Muslim

Prodi Doktor Ilmu Psikologi UGM Meluluskan 6 Mahasiswa Program Doktoral Angkatan 2017

Rilis Kamis, 24 Oktober 2024

Yogyakarta, Oktober 2024 – Program Studi Doktor Ilmu Psikologi Universitas Gadjah Mada kembali mencetak prestasi akademik dengan meluluskan enam mahasiswa doktoral pada Rabu, 23 Oktober 2024. Keenam mahasiswa tersebut merupakan bagian dari Angkatan 2017 dan berhasil menyelesaikan studi dengan berbagai penelitian yang memberikan kontribusi signifikan di bidang Psikologi.

​​Daftar Wisudawan dan Penelitian:

Dr. Lita Widyo Hastuti., S.Psi., M.Si.

  • Judul Disertasi : Menua Bahagia dalam Senyap: Memahami Jalur Perkembangan Successful Aging dari Perspektif Life Course pada Transpuan
  • Promotor : Prof. Kwartarini Wahyu Yuniarti., M.Med.Sc., Ph.D.
  • Ko-promotor : Dr. MG. Adiyanti, MS.

Dr. Dewi Arum Widhiyanti Metra Putri, S.Psi., M.A.

  • Judul Disertasi : Dinamika Konstruksi Identitas Kasta Perempuan Nyerod di Bali
  • Promotor : Prof. Kwartarini Wahyu Yuniarti., M.Med.Sc., Ph.D.
  • Ko-promotor : Dr. WEnty Marina Minza, M.A.

Dr. Maya Fitria, S. Psi, M.A.

  • Judul Disertasi : Ketangguhan Pesantren di Masa Pandemi
  • Promotor : Prof. Drs. Koentjoro, MBSc., Ph.D., Psikolog
  • Ko-promotor : Dr. Yuli Fajar Susetyo, S.Psi., M.Si., Psikolog

Dr. Jusuf Tjahjo Purnomo, S.Psi., M.A., Psikolog

  • Judul Disertasi : Model Penggunaan Ponsel yang Bermasalah pada Remaja
  • Promotor : Prof. Dr. Sofia Retnowati, MS
  • Ko-promotor : Galang Lufityanto, Ph.D.

Dr. Oki Mardiawan, S.Psi., M.Psi.

  • Judul Disertasi : Model Determinan Pertemanan Online pada Remaja
  • Promotor : Prof. Dr. Avin Fadilla Helmi, M.Si.
  • Ko-promotor : Dr. rer. pol. Bhina Patria, S.Psi., M.A.

Dr. Osi Kusuma Sari, M.Psi., Psikolog

  • Judul Disertasi : Peran Psikolog di Puskesmas dalam Penanganan Kolaboratif Gangguan Jiwa Berat
  • Promotor : Prof. Subandi, M.A., Ph.D., Psikolog
  • Ko-promotor : Diana Setiyawati, MHSc., Ph.D., Psikolog

Setiap penelitian yang dihasilkan oleh wisudawan ini menggambarkan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu psikologi dan aplikasinya dalam berbagai aspek kehidupan.

Harapan dan Apresiasi
Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM mengucapkan selamat atas keberhasilan para wisudawan yang telah menyelesaikan pendidikan doktoral mereka. Semoga kontribusi yang telah dimulai melalui penelitian ini terus memberikan manfaat bagi masyarakat luas, baik di tingkat nasional maupun internasional.

Kesuksesan ini diharapkan dapat menginspirasi mahasiswa lainnya untuk terus berkarya dan berkontribusi melalui penelitian yang berdampak positif.

Harlina Nurtjahjanti

Alumni Kamis, 17 Oktober 2024

  • harlinanurtjahjanti@mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2020
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Cyberloafing: konseptualisasi, konstruksi instrumen dan model pengukuran.

Abstrak

Konektivitas internet dalam organisasi memiliki dampak positif dan negatif. Sementara kemajuan teknologi meningkatkan produktivitas karyawan dan efektivitas organisasi, kemajuan ini juga membuka peluang untuk penyalahgunaan. Penyalahgunaan teknologi yang tidak disengaja ini telah melahirkan bentuk baru perilaku kerja kontraproduktif yang dikenal dengan nama cyberloafing. Era organisasi modern, yang ditandai dengan ketergantungan yang meningkat pada teknologi dan penggunaan internet, telah meningkatkan risiko cyberloafing di kalangan karyawan. Akibatnya, hal ini dapat menimbulkan ancaman signifikan terhadap kinerja secara keseluruhan.

Penelitian ini memberikan kontribusi pada kemajuan penelitian bidang cyberloafing di Indonesia, khususnya dalam pengembangan instrumen dan literatur tentang cyberloafing, dengan menyoroti sisi positif dari cyberloafing di kalangan karyawan. Penggunaan dua kerangka teoritis meningkatkan pemahaman tentang penggunaan internet untuk kepentingan pribadi selama jam kerja, dengan mengintegrasikan lingkungan psikososial kerja dengan mediasi stres dan psychological detachment ke dalam satu model. Penelitian ini melibatkan tenaga kependidikan dari 13 perguruan tinggi negeri yang tersebar di enam kota di Jawa Tengah dan DIY Yogyakarta.

Pada studi pertama, pendekatan deduktif melalui tinjauan literatur digunakan untuk mengembangkan definisi konseptual dan memberikan bukti substansial untuk validitas konstruk dari cyberloafing. Tahapan selanjutnya, pendekatan induktif diterapkan dengan menggunakan kerangka analisis kualitatif fenomenologis. Data yang diperoleh awalnya dianalisis menggunakan Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) dan kemudian dianalisis lebih lanjut menggunakan perangkat lunak Nvivo 12 Plus untuk menjamin validitas kesimpulan. Proses ini berhasil mengidentifikasi lima tema yaitu hiburan, interaksi, informasi, transaksi, dan keterampilan. Dengan menggabungkan temuan dari pendekatan deduktif dan induktif tersebut, dikembangkan instrumen untuk mengukur cyberloafing di kalangan karyawan. Instrumen ini divalidasi dengan menggunakan pengujian psikometrik melalui Exploratory Factor Analysis (EFA) dan Confirmatory Factor Analysis (CFA). Hasil EFA menunjukkan struktur empat faktor yang konsisten dengan konstruk sedangkan hasil CFA mengonfirmasi kesesuaian model dengan faktor-faktor yang diidentifikasi oleh EFA, yaitu hiburan, interaksi, transaksi, dan rekreasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen cyberloafing yang dikembangkan merupakan instrumen yang valid dan reliabel untuk menilai cyberloafing di kalangan karyawan.

Pada studi kedua, adaptasi dan uji validasi dilakukan pada skala Lingkungan Psikososial Kerja, Stres Kerja, dan Psychological Detachment sebelum dilanjutkan dengan penilaian model pengukuran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga skala tersebut memenuhi kriteria validitas. Setelah itu, uji mediasi dilakukan untuk mengevaluasi apakah variabel mediasi dalam penelitian ini berperan dalam model yang dibangun. Secara spesifik, pengujian ini bertujuan untuk memastikan apakah stres kerja dan psychological detachment memediasi hubungan antara lingkungan psikososial kerja dan cyberloafing. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya efek mediasi penuh psychological detachment pada hubungan antara lingkungan psikososial kerja dan cyberloafing. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh lingkungan psikososial kerja terhadap cyberloafing dimediasi secara berurutan oleh stres kerja dan psychological detachment. Berdasarkan hasil penelitian, penulis membahas kontribusi teoritis dan implikasi praktis.

Kata kunci: Cyberloafing, lingkungan psikososial kerja, stres kerja, psychological detachment, pengembangan skala, model mediasi, pegawai organisasi publik.

Promotor

Rahmat Hidayat, M.Sc., Ph.D.

Co-Promotor

Indrayanti, M.Si., Ph.D., Psikolog

Profil Singkat

Harlina selain mahasiswa S3 Prodi Ilmu Psikologi Fakultas Psikologi UGM, juga merupakan dosen Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro. Minat penelitiannya mengenai aspek perilaku karyawan dan lingkungan kerja (employees’ work attitudes and behaviors at work, mental health, cyberloafing, psychosocial work environment, etc.).

12
Universitas Gadjah Mada

Program Studi Doktor Ilmu Psikologi
Fakultas Psikologi
Universitas Gadjah Mada

Jl. Sosio Humaniora Bulaksumur
Yogyakarta 55281 Indonesia
doktor.psikologi[at]ugm.ac.id
Doktor Ilmu Psikologi UGM
doktorpsikologiugm
+62 822 2720 5719
+62 (274) 550435
+62 (274) 550435

Profil

  • Sekilas Pandang
  • Pengelola
  • Promotor & Ko-Promotor
  • Unit Pendukung Penelitian

Akademik

  • Panduan Akademik
  • Kurikulum 2014
  • Kurikulum 2020
  • Simaster
  • Sistem Informasi Terintegrasi

Fasilitas

  • PERPUSTAKAAN
  • PENJAMINAN MUTU
  • AKSES JURNAL DAN EBOOK
  • LAYANAN TEKNOLOGI INFORMASI

Kemahasiswaan & Alumni

  • Prestasi Mahasiswa
  • Promovendus Club
  • Profil Mahasiswa

© 2021 Universitas Gadjah Mada