• Tentang UGM
  • Akademik
  • Penelitian
  • Perpustakaan
  • Pusat IT
  • Webmail
  • Bahasa Indonesia
    • Bahasa Indonesia
    • English
Universitas Gadjah Mada
  • PROFIL
    • SEKILAS PANDANG
    • PENGELOLA
    • PROMOTOR & KO-PROMOTOR
    • UNIT PENDUKUNG PENELITIAN
    • Prosedur Operasional Standar
  • AKADEMIK
    • PANDUAN AKADEMIK
    • Academic Guide
    • Panduan Penulisan Disertasi
    • KURIKULUM
      • KURIKULUM 2014
      • KURIKULUM 2020
    • SIMASTER
    • SISTEM INFORMASI TERINTEGRASI
    • LEAFLET
  • FASILITAS
    • PERPUSTAKAAN
    • PENJAMINAN MUTU
    • AKSES JURNAL DAN EBOOK
    • LAYANAN TEKNOLOGI INFORMASI
  • KEMAHASISWAAN & ALUMNI
    • PRESTASI MAHASISWA
    • PROMOVENDUS CLUB
    • PROFIL MAHASISWA
  • PENDAFTARAN
    • PROSEDUR
    • SYARAT
    • SELEKSI
    • JADWAL SELEKSI
    • DAFTAR
  • Home
  • Rilis

Tri Astuti Raih Doktor Usai Teliti Strategi Efektif Tim Virtual

  • Rilis
  • 25 Agustus 2023, 08.29
  • Oleh : Humas

Relasi yang terjalin antar karyawan saat ini banyak mengalami perubahan yang cukup signifikan. Pada awalnya relasi terbentuk melalui interaksi langsung pada tim tradisional. Seiring perkembangan maka dalam beberapa dekade relasi yang terjalin tidak hanya terjadi secara langsung tetapi bisa terjadi karena difasilitasi oleh teknologi dan jaringan seperti pada tim virtual.

Perubahan dari tim tradisional ke arah tim virtual mengakibatkan adanya perubahan dinamika relasi yang terjadi. Adalah Tri Astuti., S.Psi., M.Psi., Psikolog, staf pengajar Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur yang kemudian melakukan penelitian soal ini.

Penelitian dilakukan untuk mengembangkan teori dinamika kelompok tim virtual pada startup. Metode penelitian yang ia gunakan ialah metode kualitatif dengan pendekatan grounded theory. Sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara mendalam dan observasi dengan melibatkan partisipan sebanyak 18 dari 17 startup digital.

“Penelitian inipun menemukan selective coding yang berorientasi pada solusi yang dapat dijelaskan melalui alur dinamika dari 10 kategori yang dibagi ke dalam tiga tahapan sistemik input, proses, dan output yaitu preferensi organsiasi, preferensi personal, voluntary task assignment, kelompok kecil, “update culture”, manajemen terbuka, back to back, peralihan instan, rasa memiliki kelompok, dan kinerja,” ujar Tri Astuti saat ujian terbuka Program Doktor di Fakultas Psikologi UGM, Kamis (24/8).

Dia mengungkapkan tim virtual berorientasi pada solusi menawarkan output dari hasil relasi positif seperti efektivitas pencapaian target kerja tepat waktu, efisiensi dan implikasi dari penelitian yang ia lakukan dapat digunakan sebagai gambaran awal bagi perusahaan yang ingin membentuk tim virtual dan membuat sistem manajemen tim virtual dengan mempertimbangkan kategori yang muncul guna mendukung pencapaian kinerja perusahaan.

Mempertahankan disertasi Orientasi Pada Solusi: Strategi Efektif Pada Tim Virtual, Tri Astuti menjelaskan tim virtual tidak akan terbentuk jika perusahaan tidak mempertimbangkan strategi, pengaruh dari lingkungan luar sampai dengan jenis pekerjaan yang berpeluang untuk dibentuk secara tim virtual. Pilihan gaya kerja karyawan juga menjadi salah satu faktor penentu apakah tim virtual akan terbentuk atau tidak.

Beberapa karyawan yang menyukai pekerjaan dengan cara berinteraksi langsung akan mengalami kesulitan jika harus bekerja dalam tim virtual kerena telah terbiasa dan termotivasi bekerja dengan berinteraksi langsung. Di saat kedua komponen tersebut sudah dipertimbangkan dengan cukup matang maka relasi yang terjalin secara virtualpun akan berlanjut pada proses lebih formal yaitu pembagian tugas kerja.

“Pada tim virtual, proses pembagian kerja memang lebih banyak dilakukan melalui proyek-proyek sementara. Proyek yang lolos melalui tahapan review oleh pemimpin kemudian dibawa pada bawahannya untuk disebarkan dengan mempertimbangkan tiga hal yaitu prioritas, beban kerja dan pengalaman,” jelasnya.

Karyawan yang memenuhi ketiga hal tersebut, dalam pandangan Tri Astuti, memiliki peluang untuk mendapatkan proyek yang ditawarkan. Dalam proses koordinasi antara pemimpin dan bawahan akan dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil dengan tujuan dapat bertukar informasi pada kelompok kecil dan memungkinkan tim virtual mencapai mutual understanding yang lebih cepat dibandingkan dengan membagi informasi pada kelompok yang lebih besar.

“Selanjutnya, jika kelompok-kelompok kecil sudah terbentuk maka pemimpin dan bawahan akan melakukan interaksi yang dijelaskan melalui empat kategori yaitu update culture, manajemen terbuka, back to back, dan peralihan instan. Keempat kategori ini menggambarkan proses koordinasi sampai dengan monitoring yang dilakukan oleh pemimpin dan bawahan. Seluruh tahapan proses saling memengaruhi satu sama lain, dan memiliki dampak terhadap perusahaan itu sendiri,”tandas Tri Astuti dalam ujiannya.

Penulis : Agung Nugroho
Foto : Erna (Fak. Psikologi)

Sumber: http://ugm.ac.id/id/berita/tri-astuti-raih-doktor-usai-teliti-strategi-efektif-tim-virtual/

Related Posts

Ujian Tertutup Fadillah: Inovasi Game-Based Assessment untuk Pengukuran Psikologis yang Lebih Objektif

Rilis Jumat, 9 Januari 2026

Program Studi Doktor Ilmu Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada menyelenggarakan Ujian Tertutup bagi mahasiswa doktor atas nama Fadillah, S.Psi., M.Psi., Psikolog pada Jumat, 9 Januari 2026. Dalam ujian ini, Fadillah mempresentasikan disertasinya yang berjudul “Model Theory-Driven Pengembangan Game-Based Assessment dan Perumusan Evaluasi Properti Psikometrinya.”

Ujian Tertutup ini dipimpin oleh Dekan Fakultas Psikologi UGM, Rahmat Hidayat, S.Psi., M.Sc., Ph.D serta dihadiri secara penuh oleh Tim Promotor dan Tim Penguji. Tim Promotor terdiri Rahmat Hidayat, M.Sc., Ph.D. (Promotor) dan Agung Santoso, M.A., Ph.D (Ko-promotor). Tim Penguji terdiri dari Prof. Dr. Avin Fadilla Helmi, M.Si., Dr. Ridwan Saptoto, S. Psi, M. A., Psikolog, Dr. Endah Sudarmilah, S.T., M.Eng. (Program Studi  Informatika, Universitas Muhammadiyah Surakarta), dan Dr. Prasetyo Budi Widodo, M.Si. (Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro). Kehadiran lintas keahlian—mulai dari psikologi, psikometri, hingga informatika—menunjukkan kuatnya pendekatan interdisipliner dalam penelitian yang diusung.

Menghadirkan Pendekatan Baru dalam Pengukuran Psikologis

Dalam pemaparannya, Fadillah menjelaskan bahwa disertasinya berangkat dari keterbatasan metode pengukuran psikologi berbasis self-report, yang kerap dipengaruhi bias sosial dan kesadaran partisipan terhadap tujuan pengukuran. Melalui pendekatan game-based assessment yang dikembangkan secara theory-driven, pengukuran perilaku dapat dilakukan secara lebih alami dan dinamis.

“Pengukuran behaviour-based itu bisa mendapatkan hasil yang variatif, berbeda dengan pengukuran self-report,” ungkap Fadillah dalam presentasinya.

Model yang dikembangkan tidak hanya berfokus pada aspek desain permainan, tetapi juga pada perumusan dan evaluasi properti psikometrik, sehingga tetap memenuhi standar ilmiah dalam asesmen psikologi.

Diskusi Kritis dan Apresiasi dari Tim Penguji

Sesi diskusi berlangsung aktif dan mendalam. Dr. Ridwan Saptoto, S.Psi., M.A., Psikolog, salah satu penguji, menyoroti potensi besar pendekatan ini dalam memahami pola keputusan partisipan.

“Pola decision tertentu dari gamers itu bisa ditarik seperti apa personality dari gamers,” jelasnya.

Sementara itu, Dr. Agung Santoso, M.A., Ph.D. selaku Ko-promotor sekaligus penguji menekankan nilai objektivitas dari pengukuran berbasis permainan.

“Pengukuran psikologi yang menggunakan game-based assessment seperti ini bisa jadi lebih objektif, karena partisipan tidak bisa menduga kalau merespons seperti apa akan menghasilkan kesimpulan apa,” ujarnya.

Kontribusi Ilmiah dan Relevansi Praktis

Disertasi ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan metode asesmen psikologis inovatif, khususnya dalam konteks digital dan teknologi. Pendekatan yang diusulkan membuka peluang penerapan yang lebih luas, baik dalam bidang pendidikan, organisasi, maupun riset psikologi eksperimental, dengan tetap menjaga ketepatan pengukuran secara ilmiah.

Pelaksanaan Ujian Tertutup berlangsung dengan lancar dan penuh diskusi konstruktif, mencerminkan kualitas akademik serta relevansi riset yang dikembangkan. Disertasi ini diharapkan dapat menjadi pijakan awal bagi pengembangan asesmen psikologi.

Aniq Hudiyah Bil Haq

Angkatan 2025Mahasiswa Senin, 22 Desember 2025

  • aniqhudiyahbilhaq@mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2025
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Grit siswa SMA di Remote Area Kalimantan Timur

Abstrak
Promotor

Dr. Yuli Fajar Susetyo, S.Psi., M.Si., Psikolog

Co-Promotor
Profil Singkat

Aniq Hudiyah Bil Haq, lahir dan besar di Kota Bekasi namun saat ini berdomisili di Kota Samarinda Kalimantan Timur. Saat ini saya mengabdi sebagai Dosen di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur sejak tahun 2017. Peminatan bidang Psikologi Pendidikan dan diamanahi mengajar mata kuliah Psikologi Belajar, Psikologi sekolah, Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus dan Psikologi Pendidikan.

Muh. Nur Haq I. S. Mannesa

Angkatan 2025Mahasiswa Senin, 22 Desember 2025

  • muhnurhaqismannesa@mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2025
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Neurokognisi Kecemasan Matematika: Integrasi Pemrosesan Approximate Number System (ANS) dan Symbolic Number System (SNS) dalam Hubungannya dengan Fungsi Eksekutif pada Mahasiswa

Abstrak

Kecemasan matematika merupakan fenomena neuropsikologis yang kompleks yang melibatkan interaksi antara sistem afektif, pemrosesan numerik, dan kontrol kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh kecemasan matematika terhadap efisiensi integrasi dua sistem representasi numerik utama, yaitu Approximate Number System (ANS) dan Symbolic Number System (SNS), serta peran mediasi fungsi eksekutif yang mencakup working memory, inhibitory control, dan cognitive flexibility.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kombinasi pengukuran perilaku dan neurokognitif berbasis electroencephalography (EEG), dengan melibatkan mahasiswa yang memiliki tingkat kecemasan matematika tinggi dan rendah. Partisipan akan menjalani serangkaian tugas numerik dan fungsi eksekutif, sementara aktivitas listrik otak direkam pada area kulit kepala parietal dan frontal. Aktivitas ini merefleksikan keterlibatan struktur otak yang lebih dalam, seperti Intraparietal Sulcus (IPS) dan Dorsolateral Prefrontal Cortex (DLPFC), yang berperan penting dalam pemrosesan numerik dan fungsi eksekutif.

Analisis data dilakukan untuk membandingkan performa perilaku serta pola event-related potentials (ERPs) dan osilasi otak antar kelompok, menguji hubungan antarvariabel, serta mengevaluasi peran mediasi fungsi eksekutif dalam integrasi ANS dan SNS. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memperkaya kerangka teoretis mengenai neurokognisi kecemasan matematika dan menjadi landasan bagi pengembangan intervensi pendidikan berbasis profil kognitif individual di pendidikan tinggi.

Promotor

Dr. rer. pol. Bhina Patria, S.Psi., M.A.

Co-Promotor

Dra. Sri Kusrohmaniah, M.Si., Ph.D., Psikolog

Profil Singkat

Ada yang memilih diam, ada yang memilih bicara; saya memilih menjadi musafir ilmu—menelusuri lorong pengetahuan dan mencatatnya sebagai bekal bersama. Berakar pada psikologi pendidikan dan neuropsikologi, saya menziarahi ruang pembelajaran dan kebudayaan, menggali makna dari setiap sendi kehidupan. Bagi saya, ilmu adalah titian antara teori dan kehidupan, lahir dari kegelisahan sekaligus harapan, dengan kompas yang selalu menunjuk pada humanisme. Saya bukan sekadar pengumpul data, melainkan penjaga narasi tentang manusia yang belajar, bertumbuh, dan berjuang melawan arus zaman.

Kunjungi saya di Instagram, LinkedIn, X/Twitter, Medium, Kompasiana, Google Scholar.

Kumala Windya Rochmani

Angkatan 2023Mahasiswa Senin, 22 Desember 2025

  • kumalawindyarochmani@mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2023
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Psychological Safety pada Pelajar-Atlet

Abstrak

Pelajar-atlet merupakan kelompok yang menghadapi tekanan ganda dari tuntutan akademik dan performa olahraga, yang berpotensi mengancam kesehatan mental mereka. Dalam konteks ini, psychological safety menjadi salah satu faktor penting yang dapat memberikan perlindungan psikologis dan mendukung perkembangan sosial-emosional pelajar-atlet. Meskipun konsep psychological safety telah banyak diteliti dalam konteks organisasi dan mulai diadaptasi dalam dunia olahraga, kajian empiris yang mengkhususkan pada pelajar-atlet masih sangat terbatas, baik dari segi populasi, instrumen, maupun kerangka konseptual yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji model konseptual psychological safety dalam konteks pelajar-atlet, dengan fokus pada identifikasi dan validasi konstruk variabel-variabel anteseden yang relevan. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan pendekatan survei dan analisis data menggunakan Structural Equation Modeling (SEM). Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan konsep psychological safety pada konteks pelajar-atlet, serta memberikan dasar empiris bagi pengembangan intervensi yang lebih tepat sasaran dalam upaya mendukung kesehatan mental dan kesejahteraan pelajar-atlet di Indonesia.

Promotor

Dr. Nida Ul Hasanat, M.Si., Psikolog

Co-Promotor

Prof. Dr. Yusuf Hidayat, M.Si

Profil Singkat

Kumala merupakan staf pengajar di Fakultas Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta. Ia merupakan lulusan dari S1 Psikologi UGM dan S2 Magister Psikologi Profesi Bidang Klinis UGM. Ia praktek sebagai psikolog klinis dan psikolog olahraga. Minat utamanya adalah asesmen dan intervensi pendidikan, psikologi perkembangan, dan intervensi latihan mental dan kesehatan mental pada atlet.

Universitas Gadjah Mada

Program Studi Doktor Ilmu Psikologi
Fakultas Psikologi
Universitas Gadjah Mada

Jl. Sosio Humaniora Bulaksumur
Yogyakarta 55281 Indonesia
doktor.psikologi[at]ugm.ac.id
Doktor Ilmu Psikologi UGM
doktorpsikologiugm
+62 822 2720 5719
+62 (274) 550435
+62 (274) 550435

Profil

  • Sekilas Pandang
  • Pengelola
  • Promotor & Ko-Promotor
  • Unit Pendukung Penelitian

Akademik

  • Panduan Akademik
  • Kurikulum 2014
  • Kurikulum 2020
  • Simaster
  • Sistem Informasi Terintegrasi

Fasilitas

  • PERPUSTAKAAN
  • PENJAMINAN MUTU
  • AKSES JURNAL DAN EBOOK
  • LAYANAN TEKNOLOGI INFORMASI

Kemahasiswaan & Alumni

  • Prestasi Mahasiswa
  • Promovendus Club
  • Profil Mahasiswa

© 2021 Universitas Gadjah Mada