Yogyakarta – Program Studi Doktor Ilmu Psikologi Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali mencatatkan pencapaian akademik pada Wisuda Periode April 2025 dengan meluluskan salah satu mahasiswanya, yaitu Dr. Rika Hardani, M.Si. Mahasiswi angkatan 2020 ini berhasil meraih gelar doktor setelah menyelesaikan studi dan mempertahankan disertasinya yang berjudul “Keberhasilan Akademik Remaja: Peran Kegigihan, Pengaturan Emosi Diri dan Pengasuhan Berbasis Kekuatan dengan Kesejahteraan Subjektif sebagai Mediator.”

Disertasi yang Mengupas Dinamika Keberhasilan Akademik Remaja

Dalam disertasinya, Dr. Rika mengeksplorasi faktor-faktor psikologis yang berperan dalam keberhasilan akademik pada remaja. Penelitian ini menyoroti pentingnya kegigihan, kemampuan regulasi emosi, serta pola pengasuhan berbasis kekuatan sebagai prediktor keberhasilan akademik, dengan kesejahteraan subjektif sebagai variabel mediator yang memperkuat hubungan antarfaktor tersebut.

Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan bagi bidang psikologi perkembangan, khususnya dalam memahami bagaimana dukungan dari lingkungan keluarga serta kekuatan internal remaja dapat mendorong pencapaian akademik yang optimal. Temuan dalam disertasi ini diharapkan dapat digunakan sebagai landasan dalam merancang program intervensi yang mendorong pertumbuhan psikologis dan prestasi akademik remaja secara lebih menyeluruh.

Dukungan Promotor dan Ko-Promotor

Keberhasilan Dr. Rika dalam menyelesaikan studi doktoralnya tidak terlepas dari bimbingan intensif dan berkelanjutan dari tim Promotor. Disertasi ini dibimbing oleh Diana Setiyawati, S.Psi., MHSc., Ph.D., Psikolog sebagai Promotor dan Dr. Yuli Fajar Susetyo, S.Psi., M.Si. sebagai Ko-Promotor. 

Komitmen Program Studi dalam Mendorong Kualitas Akademik

Kelulusan Dr. Rika Hardani menjadi bagian dari upaya berkelanjutan Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM dalam mendorong pengembangan riset yang berkualitas dan berdampak langsung pada pembangunan masyarakat. Sebagai satu-satunya lulusan doktor pada periode wisuda April 2025, pencapaian ini menunjukkan ketekunan dan dedikasi tinggi dari mahasiswa serta kualitas pembimbingan dari tim akademik.

Sekali lagi, selamat kepada Dr. Rika Hardani, M.Si. atas pencapaiannya yang membanggakan. Semoga ilmu dan kontribusinya terus memberikan manfaat bagi dunia pendidikan, psikologi perkembangan, dan kesejahteraan remaja Indonesia.

Penulis: Yutia Cesarinda Kusumawati

Yogyakarta – Program Studi Doktor Ilmu Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) bekerja sama dengan Promovendus Club kembali menyelenggarakan kegiatan pengembangan kapasitas bertajuk Skill Improvement Class #3 pada Rabu, 16 April 2025. Bertempat di Gedung D-506 Fakultas Psikologi UGM dan juga diselenggarakan secara daring melalui Zoom Meeting, sesi ini mengangkat tema “Mastering the Art of Publishing: From Crafting Article Drafts to Journal Analysis.”

Kelas ini menghadirkan narasumber berpengalaman, Dr. Rahkman Ardi, M.Psych., dosen Fakultas Psikologi Universitas Airlangga, yang membagikan pengetahuan dan pengalaman praktisnya dalam dunia publikasi ilmiah. Kegiatan ini diikuti oleh mahasiswa Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM serta peserta eksternal yang antusias memperdalam keterampilan menulis artikel ilmiah.

Fokus pada Peningkatan Kualitas Karya Ilmiah

Dalam sesi ini, Dr. Rahkman membahas secara komprehensif berbagai aspek penting dalam publikasi ilmiah, mulai dari:

• Teknik menulis artikel ilmiah secara efektif
• Strategi meningkatkan kualitas tulisan akademik
• Tips memilih jurnal yang tepat dan kredibel
• Pemahaman proses peer-review dan analisis jurnal
• Cara meningkatkan visibilitas serta dampak artikel di komunitas ilmiah

Melalui pendekatan yang aplikatif dan interaktif, peserta diajak untuk memahami bahwa publikasi bukan sekadar proses administratif, tetapi merupakan seni yang perlu dikuasai dengan strategi dan kecermatan. Kelas ini memberikan panduan nyata bagi mahasiswa doktor yang tengah berjibaku menyiapkan naskah akademik, agar dapat menembus jurnal bereputasi nasional maupun internasional.

Sarana Peningkatan Kapasitas Akademik Mahasiswa Doktor

Skill Improvement Class menjadi wadah penting dalam membekali mahasiswa doktoral dengan keterampilan yang esensial untuk keberhasilan akademik. Menyadari tantangan dalam dunia publikasi, kegiatan ini hadir sebagai respon konkret terhadap kebutuhan mahasiswa untuk memahami dinamika penulisan dan strategi publikasi secara menyeluruh.

Komitmen terhadap Mutu dan Profesionalisme Akademik

Melalui penyelenggaraan Skill Improvement Class #3, Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM dan Promovendus Club menegaskan komitmennya dalam membina mahasiswa doktor agar siap berkontribusi secara nyata di dunia akademik dan publikasi ilmiah. Diharapkan kegiatan ini menjadi bekal penting dalam membangun budaya akademik yang unggul, produktif, dan berdampak.

Kegiatan ini juga menjadi bentuk nyata dari sinergi antar institusi dan antar civitas akademika dalam meningkatkan daya saing lulusan doktoral di tingkat nasional maupun global.

Penulis: Yutia Cesarinda Kusumawati

Yogyakarta, 21 Maret 2025 – Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali melahirkan doktor baru yang memberikan kontribusi signifikan dalam bidang psikologi industri dan organisasi. Pada Jumat, 21 Maret 2025, Harlina Nurtjahjanti, S.Psi., M.Si., mahasiswa Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM angkatan 2020, berhasil menyelesaikan Ujian Tertutup dengan mempertahankan disertasinya yang berjudul “Cyberloafing: Konseptualisasi, Konstruksi Instrumen dan Model Pengukuran”.

Mengupas Cyberloafing dalam Konteks Psikologi Organisasi

Dalam disertasinya, Harlina meneliti fenomena cyberloafing, yaitu perilaku penggunaan internet di tempat kerja untuk keperluan pribadi yang tidak terkait dengan tugas pekerjaan. Penelitian ini bertujuan untuk membangun pemahaman yang lebih komprehensif mengenai cyberloafing, dengan mengembangkan instrumen pengukuran yang valid serta model teoritis yang dapat menjelaskan faktor-faktor yang memengaruhi perilaku ini.

Harlina menjelaskan bahwa cyberloafing tidak selalu berdampak negatif, tetapi juga memiliki dimensi positif dalam meningkatkan kesejahteraan karyawan. “Cyberloafing sering dianggap sebagai perilaku kontraproduktif di tempat kerja. Namun, penelitian saya menunjukkan bahwa dalam kondisi tertentu, perilaku ini dapat berfungsi sebagai strategi coping untuk mengatasi stres kerja dan meningkatkan keseimbangan psikologis karyawan,” ungkapnya.

Tim Penguji Ujian Tertutup

Proses Ujian Tertutup ini dipimpin oleh Dekan Fakultas Psikologi UGM, Rahmat Hidayat, S.Psi., M.Sc., Ph.D., sebagai ketua tim penguji. Tim penguji terdiri dari akademisi dan pakar psikologi yang memberikan evaluasi terhadap disertasi Harlina. Rahmat Hidayat, S.Psi., M.Sc., Ph.D., selaku Promotor dan Indrayanti, S.Psi., M.Si., Ph.D., Psikolog, sebagai Ko-promotor.

Selain itu, Prof. Dian Ratna Sawitri, S.Psi., M.Si., Ph.D. dari Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro turut memberikan perspektif terhadap model teoritis yang dikembangkan. Drs. IJK Sito Meiyanto, Ph.D., Psikolog, serta Galang Lufityanto, S.Psi., M.Psi., Ph.D. dari Wenzhou-Kean University, China, juga memberikan kritik konstruktif dan saran untuk menyempurnakan hasil penelitian ini.

Apresiasi tinggi terhadap kontribusi penelitian ini dalam memahami cyberloafing sebagai fenomena multidimensional. Pendekatan interdisipliner yang digunakan dalam memiliki potensi besar untuk diimplementasikan dalam strategi manajemen organisasi.

Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi penting bagi organisasi dalam merancang kebijakan terkait penggunaan teknologi di tempat kerja serta strategi pengelolaan karyawan dalam menghadapi tantangan era digital.

Selamat kepada Dr. Harlina Nurtjahjanti atas pencapaian luar biasa ini!

Yogyakarta, 21 Maret 2025 – Program Studi Doktor Ilmu Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali mencetak lulusan doktor berkualitas. Naomi Srie Kusumastutie, mahasiswa angkatan 2020, sukses menyelesaikan Ujian Tertutup dan meraih gelar doktor setelah mempertahankan disertasinya yang berjudul “Peran Response Inhibition, Emosi, dan Situasi Bahaya pada Performa Persepsi-Respons terhadap Bahaya pada Pengendara Sepeda”.

Disertasi yang Mengupas Faktor Psikologis dalam Keselamatan Bersepeda

Dalam disertasinya, Naomi menyoroti aspek kognitif dan emosional yang berperan dalam persepsi serta respons pengendara sepeda terhadap potensi bahaya di jalan. Dengan meningkatnya tren penggunaan sepeda di berbagai kota besar, penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pengembangan kebijakan keselamatan lalu lintas, desain infrastruktur ramah pesepeda, serta intervensi psikologis untuk meningkatkan kewaspadaan dan keselamatan para pengendara.

Naomi menjelaskan bahwa pemahaman terhadap faktor-faktor ini sangat penting dalam meningkatkan keselamatan pengendara sepeda. “Banyak kecelakaan melibatkan pesepeda yang kurang mampu mengenali bahaya dengan cepat. Saya ingin meneliti bagaimana respons pengendara dipengaruhi oleh kemampuan inhibisi respons, kondisi emosional, dan situasi di sekitar mereka. Dengan memahami faktor ini, kita bisa menciptakan strategi yang lebih efektif untuk mengurangi risiko kecelakaan,” ungkapnya.

Tim Penguji Ujian Tertutup

Proses ujian tertutup ini dipimpin oleh Dekan Fakultas Psikologi UGM, Rahmat Hidayat, S.Psi., M.Sc., Ph.D., sebagai ketua tim penguji. Tim penguji terdiri dari para akademisi dan pakar lintas disiplin yang memberikan perspektif mendalam dalam menilai disertasi Naomi. Dr.rer.pol. Bhina Patria, S.Psi., M.A., selaku Promotor, serta Dra. Sri Kusrohmaniah, M.Si, Ph.D, Psikolog, sebagai Ko-promotor, memberikan arahan mendetail terkait aspek psikologi kognitif dan emosi dalam keselamatan bersepeda.

Dari Fakultas Teknik UGM, Prof. Ir. Siti Malkhamah, M.Sc., Ph.D., IPU., ASEAN Eng. (Departemen Teknik Sipil dan Lingkungan UGM) serta Dr. Eng. Ir. Titis Wijayanto, S.T., M.Des., IPM., ASEAN Eng. (Departemen Teknik Mesin dan Industri UGM) turut memberikan sudut pandang dari sisi infrastruktur dan faktor teknis dalam keselamatan transportasi. Selain itu, Dr. Ridwan Saptoto, S.Psi., M.A., Psikolog, dan Galang Lufityanto, M.Psi., Ph.D. (Wenzhou-Kean University, China), berperan sebagai penguji yang memberikan kritik konstruktif serta saran untuk lebih memperkuat hasil penelitian ini.

Para penguji memberikan apresiasi tinggi terhadap kontribusi penelitian ini dalam mengembangkan pemahaman tentang bagaimana faktor psikologis dan lingkungan berinteraksi dalam mempengaruhi perilaku pengendara sepeda. Dengan pendekatan interdisipliner yang menggabungkan psikologi kognitif, emosi, serta aspek keselamatan transportasi, penelitian ini dinilai memiliki dampak aplikatif yang luas.

Keberhasilannya ini menandai satu lagi capaian akademik bagi Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM dalam melahirkan penelitian berkualitas tinggi yang tidak hanya bernilai akademis, tetapi juga memiliki relevansi langsung terhadap kehidupan masyarakat. Dengan prestasi ini, diharapkan hasil penelitian Naomi dapat berkontribusi pada kebijakan transportasi yang lebih aman dan inklusif, serta memberikan wawasan bagi para praktisi di bidang keselamatan berkendara dan psikologi transportasi.

Selamat kepada Dr. Naomi Srie Kusumastutie atas pencapaian luar biasa ini!

Promovendus Club Program Studi Doktor Ilmu Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali mengukuhkan komitmennya dalam mendorong pengembangan riset berkualitas melalui Sarasehan Guyub Promovendus Club (SGPC) 2025. Acara yang berlangsung pada Kamis, 20 Maret 2025 ini menjadi wadah akademik bagi mahasiswa doktor untuk mempresentasikan rancangan penelitian disertasinya di hadapan alumni, kandidat doktor, serta dosen nonpromotor. Tidak hanya itu, SGPC juga menghadirkan ruang diskusi yang akrab dan santai, memungkinkan para presenter mendapatkan feedback, kritik membangun, serta bertukar gagasan dengan para akademisi yang berpengalaman.

Kolaborasi Ilmiah dalam Guyub Akademik

Sarasehan Guyub Promovendus Club tahun ini dipersembahkan oleh Promovendus Club 2023 dan menghadirkan 12 mahasiswa dari Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM Angkatan 2024 sebagai presenter. Ke-12 mahasiswa mengangkat berbagai topik penelitian yang menarik dan beragam yang sedang mereka kembangkan. Berikut adalah daftar mahasiswa beserta topik proposal penelitian disertasi mereka:

1. Amri Hana Muhammad – Psikologi Kepercayaan dan Dampaknya dalam Kehidupan Sosial
2. Binta Mu’tiya Rizki – Clinical Hypnosis untuk Kasus Non-Suicidal Self Injury (NSSI)
3. Debri Pristinella – Pendidikan Seks Komprehensif untuk Anak Usia Dini
4. Dina Syakina – Burnout pada Pekerja
5. Ifa Hanifah Misbach – Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal
6. Istiana Tajuddin – Clinical Hypnosis untuk Pemulihan Trauma
7. M. Kashai Ramdhani Pelupessy – Dinamika Psikologis dari Bencana Non-Alam
8. Patera Adwiko Priambodo – Depresi dan Komunikasi antara Anak-Orang Tua
9. Rini Setyowati – Regulasi Emosi Remaja 
10. Sukma Adi Galuh Amawidyati – Kehidupan Sosial dan Relationship
11. Tatik Mukhoyyaroh – Kehidupan Sosial dan Relationship
12. Zaldhi Yusuf Akbar – Agresivitas Remaja 

Sinergi antara Mahasiswa dan Alumni 

Keberhasilan SGPC 2025 tidak lepas dari kontribusi para reviewer yang merupakan alumni Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM. Hadir sebagai peninjau akademik dalam acara ini delapan alumni yang telah menyelesaikan studi doktoralnya, yakni:

• Dr. Berliana Henu C., S.Psi., M.Psi., Psikolog
• Dr. Siti Maimunah, S.Psi., M.A.
• Dr. Kartika Nur Fathiyah, S.Psi., M.Si.
• Dr. Cicilia Tanti Utami, S.Psi., M.A.
• Dr. Niken Hartati, S.Psi., M.A.
• Dr. Muchlisah, S.Psi., M.A.
• Dr. Yunita Sari, S.Psi., M.Psi.
• Dr. Laily Rahmah, S.Psi., M.Psi.

Kehadiran para reviewer menjadi elemen kunci dalam memperkaya perspektif akademik baik itu landasan teoritis dan metodologi penelitian yang diberikan kepada para presenter.

Komitmen Berkelanjutan untuk Akademisi dan Masyarakat

SGPC bukan sekadar ajang akademik, tetapi juga kebersamaan dalam membangun keilmuan yang lebih maju dan aplikatif. Dengan adanya sesi diskusi yang akrab dan santai, mahasiswa doktor tidak hanya mendapat wawasan baru, tetapi juga pengalaman berharga dalam mempertahankan argumen akademiknya di hadapan para ahli.

Semangat guyub yang terjalin di SGPC 2025 diharapkan dapat terus berlanjut, menciptakan jejaring akademik yang solid, serta menghasilkan riset-riset inovatif yang mampu menjawab tantangan zaman.

Dengan keberhasilan penyelenggaraan SGPC 2025, diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilakukan di tahun-tahun mendatang sebagai wujud nyata kontribusi akademisi dalam menciptakan ilmu yang tidak hanya bernilai teoritis, tetapi juga memiliki implikasi praktis bagi kehidupan sosial masyarakat.

Sebuah pencapaian membanggakan kembali diraih oleh sivitas akademika Universitas Gadjah Mada (UGM). Haiyun Nisa, mahasiswa Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM, pada awal Maret lalu berhasil memperoleh pengakuan Hak Cipta dari Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Republik Indonesia atas modul yang disusunnya. Modul tersebut berjudul Modul Training of Trainer (TOT) bagi Pendamping Perempuan Pencari Keadilan “Perempuan Tangguh”: Program Pemberdayaan Psikologis pada Perempuan yang Berhadapan dengan Hukum Perdata.

Modul ini merupakan hasil penelitian dan pengembangan yang selaras dengan topik disertasi yang tengah dikerjakan oleh Haiyun. Lebih dari sekadar dokumen akademik, modul ini merupakan instrumen yang dirancang untuk membantu para pendamping perempuan pencari keadilan dalam mendukung perempuan yang terlibat dalam kasus hukum perdata, dengan memberikan pemberdayaan psikologis, meningkatkan ketahanan mental, serta membekali perempuan dengan keterampilan yang diperlukan dalam menghadapi tantangan hukum yang dialami.

Dalam penyusunannya, Haiyun tidak bekerja sendiri. Ia menyusun modul ini bersama promotornya, Prof. Drs. Koentjoro, MBSc., Ph.D., Psikolog. Kolaborasi antara mahasiswa dan promotor ini menghasilkan modul yang tidak hanya berbasis akademik tetapi juga memiliki aplikasi langsung dalam dunia nyata.

Pemberdayaan Perempuan Melalui Psikologi

Keberadaan modul ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi para pendamping perempuan pencari keadilan dalam mendukung klien mereka secara psikologis. Tidak sedikit perempuan yang menghadapi kasus hukum perdata mengalami tekanan psikologis yang berat, baik akibat proses hukum yang berlarut-larut maupun karena ketidakpastian yang mereka hadapi. Dengan modul ini, pendamping dapat memberikan intervensi psikologis yang tepat guna meningkatkan ketahanan mental dan kesejahteraan emosional perempuan yang mereka dampingi.

Pengakuan Hak Cipta: Langkah Menuju Implementasi Lebih Luas

Pengakuan Hak Cipta dari Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia RI merupakan langkah awal dalam upaya implementasi modul ini secara lebih luas. Dengan adanya perlindungan hak cipta, modul ini memiliki legalitas yang kuat dan dapat digunakan oleh berbagai pihak yang berkepentingan, termasuk lembaga bantuan hukum, organisasi non-pemerintah, serta instansi pemerintah yang bergerak di bidang pemberdayaan perempuan dan keadilan hukum.

Keberhasilan ini menjadi bukti bahwa penelitian akademik dapat memiliki dampak langsung dalam upaya mewujudkan keadilan sosial, khususnya bagi perempuan yang tengah berjuang mendapatkan hak-haknya dalam sistem hukum perdata di Indonesia. Diharapkan semakin banyak perempuan yang mendapatkan pendampingan psikologis yang memadai sehingga mampu menghadapi proses hukum dengan lebih kuat dan percaya diri.

Pada Rabu, 5 Maret 2025, Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada sukses menyelenggarakan Introduction Workshop ISS Erasmus+ Programme (Learning Mobility) secara hybrid di Ruang D-506 Fakultas Psikologi UGM dan daring via Zoom Meeting. Acara ini bertujuan untuk memperkenalkan perspektif youth studies di lingkup penelitian psikologi, sekaligus membantu mahasiswa doktoral dalam mempersiapkan seleksi learning mobility yang akan dilaksanakan pada September 2026.

Workshop ini menghadirkan dua pembicara utama, yaitu Roy Huijsmans dari International Institute of Social Studies (ISS), Erasmus University Rotterdam, serta Wenty Marina Minza dari Fakultas Psikologi UGM. Keduanya memberikan wawasan tentang bagaimana pendekatan youth studies dapat diintegrasikan dalam penelitian psikologi, terutama dalam konteks disertasi mahasiswa doktoral.

Antusiasme Peserta dan Dampak Kegiatan
Workshop ini dihadiri oleh tujuh mahasiswa Program Studi Doktor Ilmu Psikologi yang memiliki minat besar terhadap program ini dan pendekatan youth studies dalam penelitian mereka. Workshop ini mendapat sambutan yang sangat baik dari para peserta. Mereka mengapresiasi kesempatan untuk berdiskusi langsung dengan ahli di bidang youth studies serta mendapatkan tips praktis dalam mempersiapkan aplikasi untuk program learning mobility.

Beberapa peserta menyatakan bahwa workshop ini membuka wawasan mereka mengenai pendekatan multidisiplin dalam penelitian psikologi, terutama dalam mengkaji isu-isu yang berkaitan dengan anak muda di berbagai konteks sosial dan budaya. Selain itu, mereka merasa lebih siap dalam menyusun proposal yang kompetitif, menyelaraskan tema penelitian mereka dengan kerangka youth studies, serta meningkatkan kualitas publikasi ilmiah mereka di tingkat internasional.

Harapan ke Depan
Dengan adanya workshop ini, diharapkan semakin banyak mahasiswa doktoral yang tertarik dan siap berpartisipasi dalam ISS Erasmus+ Programme. Program ini tidak hanya memberikan kesempatan mobilitas akademik ke Belanda, tetapi juga membuka peluang kolaborasi penelitian di tingkat global.
Ke depan, Fakultas Psikologi UGM berkomitmen untuk terus menyelenggarakan kegiatan akademik yang mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa doktoral, khususnya dalam hal penelitian dan publikasi ilmiah. Semoga semakin banyak mahasiswa yang dapat memanfaatkan peluang ini untuk mengembangkan keilmuan dan memperluas jejaring akademik mereka di kancah internasional.

Pada Sabtu, 22 Februari 2025, Program Studi Doktor Ilmu Psikologi Universitas Gadjah Mada (UGM) sukses menyelenggarakan Open House 2025 dengan tema “Inspiring Growth, Unveiling Potential”. Acara ini bertujuan untuk memberikan informasi lengkap terkait program doktoral serta pengalaman akademik yang akan dijalani oleh mahasiswa.

Sesi 1: Perkenalan Promotor dan Ko-Promotor
Sesi pertama dipandu oleh Dekan Fakultas Psikologi UGM, Rahmat Hidayat, S.Psi., M.Sc., Ph.D. Beliau memperkenalkan jajaran Promotor dan Ko-Promotor yang akan membimbing mahasiswa doktoral selama studi. Saat ini, Fakultas Psikologi UGM memiliki 12 Promotor dan 12 Ko-Promotor internal yang siap mendampingi mahasiswa dalam penelitian akademik mereka.

Sesi 2: Kurikulum 2020 dan Penerimaan Mahasiswa Baru TA 2025/2026
Sesi kedua dibawakan oleh Ketua Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM, Edilburga Wulan Saptandari, S.Psi., M.Psi., Ph.D., Psikolog. Beliau membuka sesi dengan pertanyaan reflektif kepada peserta: “Apa alasan melanjutkan studi S3?”. Jawaban yang muncul beragam, mulai dari tuntutan pekerjaan hingga keinginan untuk mengembangkan ilmu.
Dalam pemaparannya, Ibu Edilburga menegaskan bahwa studi S3 bukan sekadar sekolah, melainkan perjalanan akademik jangka panjang yang membutuhkan dedikasi dan konsistensi. Beliau menyampaikan,
“Menjadi mahasiswa S3 itu marathon, bukan sprint. Jika perjalanan S3 tidak direncanakan dengan baik, maka pasti akan terasa berat.”
Selanjutnya, dijelaskan pula mekanisme sistem perkuliahan berbasis Kurikulum 2020 serta informasi penting terkait penerimaan mahasiswa baru tahun akademik 2025/2026. Tahun ini, Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM hanya membuka satu kali pendaftaran, yaitu pada Gelombang 3. Persyaratan akademik, kemampuan bahasa Inggris, serta potensi akademik menjadi aspek utama dalam seleksi calon mahasiswa. Jadwal seleksi lengkap bisa diakses di laman ini.

Sesi 3: Sharing Session Alumni dan Mahasiswa
Bagian yang paling dinanti adalah sesi berbagi pengalaman dari alumni dan mahasiswa aktif Doktor Ilmu Psikologi UGM. Pertama, dibuka oleh Dr. Muhammad Zein Permana, S.Psi., M.Si., alumni angkatan 2018, membagikan perjalanannya sebagai mahasiswa doktoral yang awalnya merupakan dosen baru. Beliau menekankan pentingnya penelitian yang memiliki dampak nyata bagi masyarakat.
“Dipandu untuk meneliti dengan novelty dan harus bisa turun ke masyarakat yang impactful. Jadi bukan hanya soal keunggulan metode riset, tapi bagaimana penelitian bisa bermanfaat bagi masyarakat.”*

Selanjutnya, sharing session disampaikan oleh Dina Syakina, M.Si., mahasiswa angkatan 2024, memberikan perspektif tentang tantangan adaptasi di awal studi S3. Dina, yang memiliki latar belakang pendidikan S1 bukan dari Psikologi dan sebelumnya berkuliah di Jakarta, harus beradaptasi dengan lingkungan akademik dan sosial di Yogyakarta. “Proses adaptasi ternyata tidak segampang yang saya pikirkan sebelumnya”, ungkapnya.
Dina juga menyoroti bahwa studi S3 bukan hanya perjalanan individu, tetapi juga perjalanan keluarga. Ada hal yang menarik dan reflektif dari pemaparan Dina, “S3 itu adalah perjalanan keluarga, sehingga kita bilang kita berkorban. Sebenarnya tidak hanya kita, keluarga kita juga berkorban baik tenaga, waktu, pikiran, maupun finansial”. Beliau juga memberikan beberapa survival guide bagi mahasiswa yang baru memulai studi doktoral, terutama bagi mereka yang sudah berkeluarga.

Open House Program Studi Doktor Ilmu Psikologi UGM 2025 yang telah terselenggara ini harapannya dapat memberikan wawasan mendalam bagi calon mahasiswa tentang perjalanan akademik di jenjang doktoral. Melalui sesi-sesi informatif dan inspiratif, diharapkan para peserta semakin memahami tantangan dan peluang yang ada dalam studi S3.