• Tentang UGM
  • Akademik
  • Penelitian
  • Perpustakaan
  • Pusat IT
  • Webmail
  • Bahasa Indonesia
    • Bahasa Indonesia
    • English
Universitas Gadjah Mada
  • PROFIL
    • SEKILAS PANDANG
    • PENGELOLA
    • PROMOTOR & KO-PROMOTOR
    • UNIT PENDUKUNG PENELITIAN
    • Prosedur Operasional Standar
  • AKADEMIK
    • PANDUAN AKADEMIK
    • Academic Guide
    • Panduan Penulisan Disertasi
    • KURIKULUM
      • KURIKULUM 2014
      • KURIKULUM 2020
    • SIMASTER
    • SISTEM INFORMASI TERINTEGRASI
    • LEAFLET
  • FASILITAS
    • PERPUSTAKAAN
    • PENJAMINAN MUTU
    • AKSES JURNAL DAN EBOOK
    • LAYANAN TEKNOLOGI INFORMASI
  • KEMAHASISWAAN & ALUMNI
    • PRESTASI MAHASISWA
    • PROMOVENDUS CLUB
    • PROFIL MAHASISWA
    • PROFIL ALUMNI
  • PENDAFTARAN
    • PROSEDUR
    • SYARAT
    • SELEKSI
    • JADWAL SELEKSI
    • DAFTAR
    • Program Fast-Track S2-S3
  • Home
  • Angkatan 2022
Arsip:

Angkatan 2022

Intan Dewi Kumala

Angkatan 2022Mahasiswa Jumat, 17 Juli 2026

  • intandewikumala[at]mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Dinamika Resiliensi Keluarga terhadap Bencana: Studi Kasus pada Keluarga di Ekosistem Tsunami Ready Community, Bantul-Indonesia

Abstrak

Keluarga merupakan sistem pertama yang merespons ketika bencana terjadi. Meskipun berbagai program pengurangan risiko bencana telah meningkatkan kesiapsiagaan komunitas, perhatian terhadap bagaimana keluarga membangun, memaknai, dan menjalankan resiliensi dalam kehidupan sehari-hari sebelum bencana terjadi, masih relatif terbatas. Padahal, keluarga merupakan ruang utama pengambilan keputusan, dukungan emosional, pembentukan makna, dan strategi adaptasi ketika menghadapi ancaman bencana.

Penelitian disertasi ini bertujuan mengeksplorasi bagaimana keluarga yang tinggal di kawasan Tsunami Ready memaknai, membangun, dan menjalankan resiliensi pada fase pra-bencana. Penelitian dilakukan pada keluarga inti yang tinggal di kawasan pesisir selatan Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta, menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain multiple instrumental case study.

Melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis lintas kasus, penelitian ini mengkaji bagaimana pengalaman bencana masa lalu, relasi antaranggota keluarga, nilai-nilai budaya, serta konteks komunitas berkontribusi terhadap proses adaptasi keluarga dalam menghadapi ancaman gempa bumi dan tsunami. Temuan penelitian diinterpretasikan melalui perspektif Family Resilience (Walsh), Family Adjustment and Adaptation Response (FAAR) (Patterson), dan Family Resilience Model (Henry dkk.) untuk memahami resiliensi keluarga sebagai proses adaptif yang berlangsung secara dinamis dalam interaksi antara keluarga dan lingkungan sosialnya.

Disertasi ini menawarkan perspektif bahwa resiliensi keluarga tidak dipahami sebagai sekumpulan karakteristik atau kapasitas yang dimiliki keluarga, melainkan sebagai proses adaptif yang terus dibangun melalui hubungan antaranggota keluarga, pengalaman hidup, nilai budaya, serta interaksi dengan lingkungan sosialnya. Dengan menempatkan keluarga sebagai aktor utama dalam pengurangan risiko bencana, penelitian ini diharapkan dapat memperkaya pengembangan ilmu psikologi keluarga dan psikologi bencana, sekaligus memperkuat pengembangan kebijakan dan program kesiapsiagaan berbasis keluarga di Indonesia.

Kata Kunci: Family resilience; Family adaptation; Disaster psychology; Tsunami Ready Community; Disaster risk reduction.

Promotor

Diana Setiyawati, S.Psi., MHSc., Ph.D., Psikolog

Co-Promotor

Pradytia Putri Pertiwi, S.Psi., Ph.D

Profil Singkat

Intan Dewi Kumala merupakan dosen Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala serta Research Fellow pada Disaster Education Cluster, Tsunami and Disaster Mitigation Research Center (TDMRC). Ia menyelesaikan pendidikan Sarjana Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada dan meraih gelar Master of Applied Science dengan peminatan Psikologi Trauma dan Bencana dari Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. Selain itu, ia memperoleh Graduate Certificate in Disaster Mental Health – Asia in Indonesia dari Disaster Mental Health Institute, University of South Dakota, melalui program yang didukung oleh American Red Cross bekerja sama dengan Palang Merah Indonesia (PMI).

Selama lebih dari satu dekade, Intan aktif dalam praktik kebencanaan, pendidikan dan penelitian, khususnya pada bidang psikologi bencana, dukungan psikososial, ketangguhan keluarga dan komunitas, serta pengurangan risiko bencana. Sebagai penyintas tsunami Aceh 2004 yang kemudian terlibat dalam berbagai respons kemanusiaan dan program penguatan kapasitas masyarakat, pengalaman tersebut membentuk sekaligus memperkuat komitmennya untuk mengembangkan penelitian dan praktik psikologi kebencanaan yang berorientasi pada keluarga dan komunitas.

Saat ini Intan merupakan kandidat doktor pada Program Studi Doktor Ilmu Psikologi Universitas Gadjah Mada. Penelitian disertasinya mengeksplorasi dinamika resiliensi keluarga pada komunitas Tsunami Ready di pesisir selatan Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Melalui perspektif psikologi keluarga dan psikologi bencana, penelitiannya berupaya merekonseptualisasi resiliensi keluarga sebagai proses adaptif yang dibangun melalui relasi keluarga, pengalaman hidup, nilai budaya, dan interaksi dengan lingkungan sosial dalam konteks ancaman bencana.

Research Interests: Family Resilience, Disaster Psychology, Disaster Mental Health, Psychosocial Support, Community- and School-Based Disaster Risk Reduction, Climate Adaptation, Family and Community Studies, Qualitative Research.

Dewi Mufidatul Ummah

Angkatan 2022Mahasiswa Jumat, 17 Juli 2026

  • dewimufidatulummah1984[at]mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

“Bakujaga Torang Pe Ana” : Kesiapsiagaan Psikologis Anak Usia Dini Berbasis Tripusat Pendidikan dalam Menghadapi Erupsi Gunung Gamalama di Pulau Ternate

Abstrak

Anak usia dini merupakan kelompok yang paling rentan terhadap dampak psikologis bencana, namun pendekatan kesiapsiagaan yang berkembang masih didominasi aspek fisik dan prosedural serta belum mengintegrasikan peran Tripusat Pendidikan sebagai sistem pendukung psikologis anak. Selain itu, pendekatan yang ada belum banyak mengakomodasi karakteristik perkembangan anak usia dini dalam membangun kesiapsiagaan psikologis pada konteks erupsi gunung api secara sistemik.

Penelitian ini bertujuan membangun kesiapsiagaan psikologis anak usia dini dalam menghadapi erupsi Gunung Gamalama melalui penguatan peran Tripusat Pendidikan sebagai sistem pendukung yang terintegrasi. Penelitian menggunakan Mixed-Methods Action Research dengan sequential explanatory melalui tahapan reconnaissance and diagnosing, planning, action, evaluation, dan monitoring. Data dikumpulkan melalui kuesioner, Focus Group Discussion (FGD), Photo Elicitation Interview (PEI), dan observasi terhadap anak usia 4–6 tahun, orang tua, guru, dan masyarakat di wilayah rawan erupsi Gunung Gamalama.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapsiagaan psikologis anak berkembang melalui pengalaman konkret dan interaksi dengan orang dewasa signifikan di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Pada tingkat Tripusat Pendidikan, kesiapsiagaan psikologis masih berada pada kategori moderat dan didominasi orientasi pada kesiapsiagaan fisik serta pemaknaan fatalistik terhadap bencana. Intervensi “Bakujaga Torang Pe Ana” melalui pelatihan partisipatif berbasis modul, media flashcard, simulasi, dan penguatan kolaborasi Tripusat Pendidikan berkontribusi terhadap peningkatan pemahaman risiko, regulasi emosi, dan respons adaptif anak dalam menghadapi ancaman erupsi.

Temuan penelitian menunjukkan bahwa kesiapsiagaan psikologis anak merupakan konstruksi relasional yang berkembang melalui interaksi ekologis antara anak dan lingkungan sosialnya. Berdasarkan temuan tersebut, penelitian ini menghasilkan model konseptual “Bakujaga Torang Pe Ana” yang memandang kesiapsiagaan psikologis anak usia dini sebagai konstruksi ekologis-relasional berbasis Tripusat Pendidikan. Model ini memberikan kontribusi konseptual bagi pengembangan psikologi kebencanaan anak serta menjadi landasan pengembangan pendidikan kebencanaan yang lebih kontekstual bagi AUD di wilayah rawan erupsi gunung api.

Keterbatasan penelitian pada satu konteks kebencanaan menunjukkan perlunya pengujian pada karakteristik bencana dan wilayah yang berbeda.

Kata kunci: action research; anak usia dini; erupsi gunung api; kesiapsiagaan psikologis; tripusat pendidikan  

Promotor

Prof. Drs. Koentjoro, MBSc., Ph.D.,Psikolog

Co-Promotor

Prof. Dr. rer. nat. Muh Aris Marfai, S.Si., M.Sc dan Pradytia Putri Pertiwi, S.Psi., Ph.D

Profil Singkat

Dewi Mufidatul Ummah merupakan salah satu staf dosen pengajar Universitas Khairun di Kota Ternate, Maluku Utara. Dewi menyelesaikan pendidikan Sarjana(S1) di Fakultas Psikologi UGM pada tahun 2007 dan berkarir menjadi praktisi di bidang pendidikan selama 1 tahun. Selanjutnya ia melanjutkan pendidikan ke jenjang Magister Psikologi Profesi (MAPRO) pada tahun 2008 di Universitas yang sama yaitu Fakultas Psikologi UGM. Saat ini ia merupakan mahasiswa aktif Prodi Doktor Ilmu Psikologi UGM angkatan 2022 dengan fokus penelitian pada psikologi kebencanaan Anak Usia Dini.

Sovi Septania

AlumniAngkatan 2022 Senin, 11 Mei 2026

  • sovi.septania[at]mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Digital Well-Being: Konsep Dan Pengukuran

Abstrak

Sejak awal, teknologi bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup manusia melalui berbagai kemudahan yang diberikan. Salah satu cara untuk mengukur kualitas hidup adalah dengan mengukur kondisi well-being individu. Dalam konteks digital, well-being membentuk konstruk baru yang dikenal sebagai digital well-being. Digital well-being didefinisikan sebagai suatu pengalaman mencapai keseimbangan optimal antara konektivitas dan diskonektivitas aktivitas digital yang terkait pada konstelasi orang, perangkat dan tujuan. Konstelasi yang terus berulang ini akan berpengaruh terhadap kondisi well-being. Kajian mengenai digital well-being telah menjadi soroton berbagai bidang ilmu sehingga konstruk ini sering diserupakan dengan konstruk lain. Selain itu, aplikasi digital well-being sebagai pengukuran well-being dalam konteks digital masih menjadi perdebatan. Untuk itu aspek-aspek psikologis di ruang siber akan menjadi kajian awal yang penting untuk menegaskan perbedaan konstruk well-being dalam konteks digital. Penelitian ini akan menggunakan metode majemuk sekuensial melalui tiga tahapan studi yaitu scoping review, analisis tematis serta konstruksi skala. Tahapan studi ini akan menghasilkan sintesis konsep teoritis, dinamika dan aspek yang digunakan untuk pengembangan skala digital well-being. Skala ini diharapkan mampu mengukur well-being dalam konteks digital serta membantu pemetaan awal terhadap kesiapan psikologis individu dalam penggunaan teknologi.

Promotor

Prof. Dr. Avin Fadilla Helmi, M.Si.

Co-Promotor

Haidar Buldan Thontowi, S.Psi., M.A., Ph.D.

Profil Singkat

Sovi Septania, M.Psi., Psikolog, merupakan sosok akademisi dan praktisi yang berperan penting dalam perkembangan dunia psikologi di Lampung. Saat ini, ia menjabat sebagai Dosen Tetap di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Lampung, di mana ia aktif mengembangkan riset dan pembelajaran di bidang psikologi industri dan psikologi siber.

Sebagai seorang penulis, Sovi telah menghasilkan beberapa buku yang menjadi rujukan penting di bidang psikologi, antara lain Kinerja Karyawan (2021), Psikologi Industri Organisasi (2022), dan Psikologi Internet (2023). Karya-karyanya tersebut berfokus pada peningkatan kualitas sumber daya manusia dalam konteks industri dan pengaruh teknologi terhadap psikologi manusia.

Selain berkarya sebagai penulis dan dosen, Sovi juga aktif dalam berbagai organisasi. Ia dipercaya menjadi Ketua Asosiasi Psikologi Industri Organisasi (APIO) Lampung untuk periode 2023-2027. Dalam kapasitas ini, Sovi berkomitmen untuk mengembangkan psikologi industri dan organisasi di wilayah Lampung, serta memfasilitasi kolaborasi antara akademisi, praktisi, dan pemerintah.

Di samping itu, ia juga pernah menjabat sebagai Ketua Bidang 4 Layanan Psikologi dan Pengabdian Masyarakat HIMPSI Wilayah Lampung pada periode 2020-2023. Dalam peran ini, Sovi banyak terlibat dalam berbagai kegiatan sosial dan pengabdian masyarakat, memberikan layanan psikologi kepada masyarakat luas, dan mendukung peningkatan kesejahteraan mental komunitas.

Minat riset Sovi yang mendalam pada pengembangan organisasi industri dan psikologi siber menjadikannya sebagai salah satu ahli yang banyak dicari dalam konsultasi dan penelitian di bidang tersebut. Melalui dedikasinya, Sovi telah memberikan kontribusi yang signifikan dalam mengembangkan ilmu psikologi di Indonesia, khususnya di wilayah Lampung.

Dengan kiprah yang terus berkembang, Sovi Septania diharapkan dapat terus menginspirasi dan memberikan dampak positif, baik di dunia akademik maupun masyarakat luas.

Fitria Rahmi

Angkatan 2022Mahasiswa Senin, 22 Desember 2025

  • fitriarahmiburhan01@gmail.com
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Memahami strategi perubahan organisasi yang berkelanjutan pada PT. KAI (Persero)

Abstrak

Lingkungan bisnis yang semakin dinamis, kompleks, dan penuh ketidakpastian menuntut organisasi, termasuk sektor publik seperti Badan Usaha Milik Negara (BUMN), untuk mampu bertransformasi secara berkelanjutan. Meskipun demikian, implementasi perubahan organisasi yang efektif dan berkelanjutan masih menjadi tantangan bagi banyak institusi publik. Penelitian ini bertujuan untuk memahami strategi perubahan organisasi yang berkelanjutan dalam konteks sektor publik di Indonesia, dengan mengambil studi kasus pada PT Kereta Api Indonesia (Persero). KAI dipilih karena keberhasilannya tidak hanya dalam menginisiasi transformasi organisasi secara menyeluruh, namun juga dalam menjaga konsistensi dan keberlanjutan perubahan di tengah dinamika tantangan internal maupun eksternal organisasi. Penelitian ini menggunakan desain multi-metode, yang mengintegrasikan meta-etnografi dan studi kasus. Hasil penelitian diharapkan dapat memperluas pemahaman teoritis mengenai manajemen perubahan organisasi yang berkelanjutan, serta memberikan kontribusi praktis bagi pengembangan strategi perubahan yang berorientasi pada keberlanjutan di sektor publik.

Promotor

Dr. Bagus Riyono, M.A., Psikolog

Co-Promotor

Indrayanti, S.Psi., M.Si., Ph.D., Psikolog

Profil Singkat

Minat riset terkait perubahan/transformasi organisasi

Ulfa Amalia

Angkatan 2022Mahasiswa Senin, 14 Juli 2025

  • ulfaamalia[at]mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Determinan Psikososial Kekerasan Seksual Remaja dari Perspektif Perpetrators dan Bentuk Intervensinya

Abstrak

Topik riset disertasi yang ulfa lakukan untuk memahami faktor-faktor psikososial kekerasan seksual remaja dari sudut pandang pelaku dan juga memahami bentuk-bentuk intervensi yang digunakan dalam menangani remaja sebagai pelaku kekerasan seksual. Pendekatan yang digunakan dengan Intervention mapping, mulai dari need assesment hingga juga penggunaan co-design, sebagai bentuk keterlibatan secara partisipatif pihak-pihak yang terkait untuk menghasilkan modul intervensi.

Promotor

Prof. Dr. Tina Afiatin, M.Si., Psikolog

Co-Promotor

Pradytia Putri Pertiwi, S.Psi., Ph.D

Profil Singkat

Ulfa merupakan mahasiswa Prodi Doktor Ilmu Psikologi Angkatan 2022 di bawah promotor Prof. Dr. Tina Afiatin, M. Si., Psikolog serta ko-promotor Pradytia Putri Pertiwi, S. Psi., Ph.D. Ulfa memiliki ketertarikan dalam bidang Psikologi perkembangan dan berbagai risetnya yang mengkaji tentang remaja.

Widia Sri Ardias

Angkatan 2022Mahasiswa Senin, 14 Juli 2025

  • widia.sri.ardias[at]mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Strategi Perguruan Tinggi Mengembangan Critical Thinking di Era Post-Truth

Abstrak

 

Perkembangan teknologi yang pesat diikuti dengan perubahan interaksi manusia dilakukan melalui media sosial menimbulkan tantangan besar saat ini yaitu masifnya persebaran fakenews dan hoax. Kondisi tersebut menempatkan manusia di era yang dikenal dengan post-truth dimana keyakinan dan emosi dapat mengalahkan fakta dan data. Diperlukan kemampuan berpikir kritis yang pada berbagai studi mutakhir disoroti sebagai fungsi utama pendidikan tinggi dalam prosesnya mempersiapkan manusia dewasa yang akan segera mengambil peran dalam kehidupan masyarakat. Perguruan tinggi sebagai sebuah organisasi yang melaksanakan proses pendidikan ditingkat lanjut diharapkan mampu menyusun strategi dan memastikan bahwa organisasinya dapat menjadi tempat yang kondusif untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis. Oleh sebab itu, penting dikaji lebih lanjut bagaimana perguruan tinggi kemudian melaksanakan peran sentral mereka dalam menjaga masyarakat dari dampak buruk kondisi di era post-truth yang terjadi saat ini dengan menciptakan iklim kecendekiawanan dengan berpikir kritis. Penelitian ini menggunakan metode majemuk sekuensial melalui 3 tahapan studi yaitu scoping review, analisis tematis, studi kasus beserta delphi. Ketiga tahapan studi tersebut diharapkan mampu menghasilkan pemetaan tentang metode pengembangan berpikir kritis yang telah dilakukan saat ini di setting perguruan tinggi di Indonesia dan strategi yang dimiliki oleh perguruan tinggi sebagai sebuah organisasi yang bertanggungjawab untuk membentuk iklim berpikir kritis yang kondusif bagi sivitas akademikanya.

Promotor

Dr. Bagus Riyono, M.A., Psikolog

Co-Promotor

Dr. Sumaryono, M.Si., Psikolog

Profil Singkat

Widia Sri Ardias adalah staf pengajar dari UIN Imam Bonjol Padang. Widia  menyelesaikan pendidikan sarjana di Universitas Indonesia tahun 2008 dan kemudian menjadi praktisi di bidang manajemen SDM. Ia kemudian melanjutkan pendidikan ke jenjang Magister Psikologi Profesi pada tahun 2013-2015 di Fakultas Psikologi UGM. Saat ini ia merupakan mahasiswa aktif Prodi Doktor Ilmu Psikologi UGM angkatan 2022 dengan fokus penelitian pada strategi pengembangan critical thinking pada sivitas akademika di perguruan tinggi.

Dewi Mufidatul Ummah

Angkatan 2022 Senin, 14 Juli 2025

  • dewimufidatulummah1984[at]mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Kesiapsiagaan Psikologis Anak Usia Dini Dalam Menghadapi Bencana Erupsi Gunung Api Gamalama Berbasis Tripusat Pendidikan

Abstrak

“Salah satu kelompok rentan bencana adalah anak-anak karena dampak yang ditimbulkan terkait kesehatan fisik, kesehatan mental dan munculnya masalah belajar pasca bencana. Riset ini meneliti kesiapsiagaan psikologis dalam menghadapi bencana gunung api Gamalama. Tujuan penelitian untuk membentuk kesiapsiagaan psikologis Anak Usia Dini (AUD) dalam menghadapi bencana erupsi Gamalama dengan pelibatan tripusat pendidikan sebagai support system. Selama ini, kesiapsiagaan psikologis dalam menghadapi bencana pada AUD belum sepenuhnya tereksplor dengan komprehensif. Tripusat Pendidikan adalah salah satu konsep ajaran Ki Hajar Dewantara yang menyatakan bahwa tiga penentu keberhasilan pendidikan anak yaitu lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Desain yang akan digunakan adalah penelitian tindakan dengan metode kuantitatif-kualtitatif secara bertahap (sequential quantitative and qualitative mixed methods action research). Tahapan penelitian tindakan yang dilakukan antara lain: fase menemukan masalah, merumuskan tindakan (planning), implementasi tindakan, evaluasi dan monitoring. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan manfaat berupa sumbangan teoritis dan praktis. Sumbangan teoritis berupa aspek-aspek kesiapsiagaan psikologis, dan secara praktis yaitu buku panduan program kesiapsiagaan psikologis AUD dengan pelibatan tripusat pendidikan dalam menghadapi bencana erupsi Gamalama.
Kata kunci : AUD, kesiapsiagaan psikologis bencana, tripusat pendidikan, Gamalama

Promotor

Prof. Drs. Koentjoro, MBSc., Ph.D., Psikolog

Co-Promotor

Prof. Dr. rer. nat. Muh Aris Marfai, S.Si., M.Sc dan Pradytia Putri Pertiwi, S.Psi., Ph.D

Profil Singkat

Dewi merupakan mahasiswa Prodi Doktor Ilmu Psikologi angkatan 2022. Dosen di Universitas Khairun dengan homebase Prodi Psikologi Fakultas Kedokteran. Ybs menyelesaikan pendidikan Sarjana dan Magister Psikologi di Fakultas Psikologi UGM. Saat ini sedang mengembangkan disertasi dengan tema kebencanaan pada Pendidikan Anak Usia Dini.

Salma

Angkatan 2022Mahasiswa Senin, 11 November 2024

  • salma1789@mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Efektivitas Implementasi Culturally Adapted Behavioral Activation Therapy bagi Dewasa dengan Gangguan Depresi di Indonesia: Studi Hybrid Trial Tipe-2

Abstrak

Depresi merupakan gangguan mental dengan beban disabilitas tertinggi, namun penanganannya di negara berkembang seperti Indonesia masih membutuhkan penelitian lebih lanjut. Behavioral activation therapy (BA) merupakan salah satu evidence-based treatment (EBT) untuk gangguan depresi yang direkomendasikan untuk didiseminasikan di berbagai setting karena tergolong singkat dan mudah dilatihkan, tetapi implementasinya di Indonesia masih terbatas. Dengan menggunakan kerangka sequential multistudies, penelitian ini memiliki tujuan utama menguji efektivitas implementasi culturally adapted behavioral activation therapy (CA-BA) untuk penanganan depresi pada populasi dewasa di Puskesmas di wilayah Kabupaten Sleman, Provinsi Yogyakarta, Indonesia dengan empat studi. Studi 1 akan meninjau secara sistematik penelitian-penelitian implementasi CA-BA di negara-negara berkembang dan memberikan rekomendasi strategi adaptasi dan implementasi BA di Indonesia. Studi 2 akan mengembangkan protokol CA-BA sesuai dengan konteks Puskesmas di Indonesia dengan hasil Studi 1 sebagai masukan. Studi 3 akan mengadaptasi dan memvalidasi Behvioral Activation for Depression Scale – Short Form (BADS-SF) sebagai instrumen pemantauan keberhasilan BA. Studi 4 merupakan studi utama yang akan menguji implementasi CA-BA untuk pasien dewasa dengan gangguan depresi dengan desain hybrid trial, two arms, parallel randomized controlled trial dan mixed method di 12 Puskesmas di wilayah Kabupaten Sleman, Yogyakarta, Indonesia. Hasil dari studi ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis berupa bukti luaran efektivitas dan implementasi CA-BA di Indonesia serta kontribusi praktis berupa protokol CA-BA dan BADS-SF untuk digunakan sebagai salah satu EBT untuk gangguan depresi di Puskesmas di Indonesia.

Kata kunci: depresi, diseminasi dan implementasi, behavioral activation therapy, hybrid trial, Puskesmas

Promotor

Rahmat Hidayat, S.Psi., M.Sc., Ph.D.

Co-Promotor

Restu Tri Handoyo, S.Psi., M.Psi., Ph.D., Psikolog

Profil Singkat

Salma merupakan mahasiswa Prodi Doktor Ilmu Psikologi Angkatan 2022 di bawah promotor Rahmat Hidayat, M.Sc., Ph.D serta kopromotor Restu Tri Handoyo, S.Psi., M.Psi., Ph.D., Psikolog dan Ajeng Puspitasari, LP, ABPP, Ph.D. Ia merupakan staf pengajar di Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro sejak tahun 2015 hingga sekarang. Salma menempuh jenjang S1 Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada dari tahun 2007-2011 dan melanjutkan studi S2 Magister Psikologi Profesi dengan peminatan bidang Psikologi Klinis di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada tahun 2011-2013. Area minat dan kepakaran Salma adalah berkaitan dengan Psikologi Klinis Dewasa, mulai dari asesmen hingga intervensi psikologi klinis. Saat ini, Salma sedang mendalami lebih lanjut kajian evidence-based practice, khususnya evidence-based treatment untuk dewasa dengan gangguan depresi melalui desain penelitian hybrid effectiveness-implementation trial. Korespondensi dengan Salma dapat dilakukan melalui alamat surel salma1789@mail.ugm.ac.id/ salma@live.undip.ac.id.

Martaria Rizky Rinaldi

AlumniAngkatan 2022 Senin, 11 November 2024

  • martariarizky[at]mercubuana-yogya.ac.id
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Hypnodiacare untuk Individu dengan Diabetes Mellitus Tipe 2: dari Pemetaan Bukti dan Pengembangan Intervensi Hingga Uji Terkontrol Acak dan Evaluasi Psikofisiologis

Abstrak

Latar belakang: Diabetes Mellitus Tipe 2 (DMT2) merupakan penyakit kronis yang memerlukan manajemen jangka panjang, baik dari aspek medis maupun psikologis. Beban psikososial seperti stres, kelelahan emosi, dan rendahnya efikasi diri berkontribusi pada kegagalan manajemen diri dan penurunan kualitas hidup. Meskipun edukasi manajemen diri telah menjadi komponen standar dalam pengelolaan DMT2, intervensi ini seringkali kurang menyentuh aspek afektif dan motivasional. Di sisi lain, clinical hypnosis terbukti mampu memfasilitasi relaksasi dan perubahan afektif, namun belum banyak diterapkan dalam konteks edukasi diabetes secara sistematis dan terstruktur.

Tujuan: Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji intervensi integratif berbasis edukasi dan clinical hipnosis yang disebut HypnoDiaCare, serta mengevaluasi efektivitas dan dampak kerjanya baik secara psikologis maupun psikofisiologis.

Metode: Penelitian terdiri atas empat studi yang saling terintegrasi. Studi 1 melakukan scoping review untuk memetakan intervensi clinical hypnosis dalam penelitian dengan randomized controlled trial (RCT) pada penyakit kronis. Studi 2 berfokus pada pengembangan dan validasi modul HypnoDiaCare, melalui validasi konten oleh pakar dan uji kelayakan. Studi 3 merupakan RCT dengan tiga kelompok (HypnoDiaCare, edukasi manajemen diri, dan kontrol) untuk menguji efek intervensi terhadap manajemen diri diabetes dan kualitas hidup. Studi 4 mengeksplorasi perubahan psikofisiologis melalui pendekatan mixed-method, dengan pengukuran Heart Rate Variability (HRV), Electroencephalogram (EEG), Galvanic Skin Response (GSR), Saturasi Oksigen (SpO2) serta analisis tematik pengalaman partisipan.

Hasil: Studi 1 menemukan bahwa meskipun terdapat bukti klinis manfaat clinical hypnosis pada kondisi kronis, studi dengan pendekatan RCT dan fokus pada DMT2 masih sangat terbatas. Studi 2 menghasilkan modul HypnoDiaCare yang valid dan layak digunakan. Studi 3 menunjukkan bahwa HypnoDiaCare secara signifikan lebih efektif dibandingkan kelompok edukasi dan kontrol dalam meningkatkan manajemen diri dan kualitas hidup. Studi 4 mengungkapkan peningkatan parameter HRV meskipun tanpa perbedaan spesifik antar kelompok dan gelombang otak alpha–theta setelah intervensi dibandingkan kelompok lain, serta munculnya tema-tema seperti relaksasi tubuh, pelepasan emosi, afirmasi positif, dan refleksi diri dalam narasi partisipan. Integrasi data kuantitatif dan kualitatif menunjukkan konvergensi antara perubahan fisiologis dan pengalaman subjektif.

Kesimpulan: HypnoDiaCare merupakan intervensi inovatif yang mengintegrasikan edukasi manajemen diri dengan clinical hypnosis dan terbukti efektif dalam meningkatkan aspek psikologis dan fisiologis pada individu dengan DMT2. Pendekatan ini memperkaya bidang psikologi kesehatan dan biopsikologi dengan menggarisbawahi pentingnya intervensi yang bekerja secara serentak pada kognisi, afek, dan tubuh. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis, praktis, dan metodologis terhadap pengembangan intervensi integratif berbasis bukti dalam manajemen penyakit kronis.

Kata kunci: clinical hypnosis, diabetes mellitus tipe 2, edukasi manajemen diri, manajemen diri, kualitas hidup

Promotor

Prof. Dra. Kwartarini Wahyu Yuniarti, M.Med.Sc., Ph.D., Psikolog

Co-Promotor

Dr. Nida Ul Hasanat, M.Si., Psikolog

Profil Singkat

Martaria Rizky Rinaldi adalah mahasiswa Program Doktor Ilmu Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada, di bawah bimbingan Prof. Kwartarini Wahyu Yuniarti, MMedSc., Ph.D., Psikolog; Prof. Em. Gilles van Luijtelaar, Ph.D.; dan Dr. Nida Ul Hasanat, M.Si., Psikolog.

Fokus penelitian disertasinya adalah pengembangan dan evaluasi HypnoDiaCare, sebuah intervensi integratif yang memadukan edukasi manajemen diri diabetes dengan teknik clinical hypnosis. Intervensi ini dirancang untuk meningkatkan manajemen diri, dan kualitas hidup individu dengan diabetes mellitus tipe 2, serta didukung dengan pengukuran psikofisiologis (EEG, HRV, GSR, SpO₂).
Minat penelitian utamanya meliputi psikologi klinis dan kesehatan, hipnosis klinis, intervensi berbasis bukti, serta integrasi antara aspek psikologis dan respon psikofisiologis.

Publikasi Terpilih terkait disertasi

  1. Rinaldi, M. R., van Luijtelaar, G., Hasanat, N. U., & Yuniarti, K. W. (2025). Clinical Hypnosis for Chronic Illnesses: A Scoping Review of Randomized Controlled Trials. The International Journal of Clinical and Experimental Hypnosis, 1–30. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/00207144.2025.2528232
  2. Rinaldi, M. R., van Luijtelaar, G., Hasanat, N. U., & Yuniarti, K. W. (2025). Mapping EEG-based Hypnosis Research: A Bibliometric Study. The American Journal of Clinical Hypnosis, 1–16. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/00029157.2025.2532452

Selain aktif dalam penelitian, ia juga berprofesi sebagai dosen dan psikolog, serta terlibat dalam pengembangan modul intervensi psikologis berbasis bukti untuk mendukung penanganan kondisi kronis maupun kesehatan mental.

Lucia Peppy Novianti

Angkatan 2022Mahasiswa Senin, 11 November 2024

  • luciapeppynovianti[at]mail.ugm.ac.id
  • Angkatan 2022
Disertasi
Abstrak
Promotor
Co-Promotor
Disertasi

Pemulihan Psikososial pada Remaja Perempuan Korban Kekerasan Seksual

Abstrak

Fenomena kejadian kekerasan seksual di masyarakat Indonesia menunjukkan peningkatan jumlah dari waktu ke waktu. Kekerasan seksual merupakan sebuah kejadian kriminalitas yang berpotensi menjadi sumber persoalan kesehatan mental. Seseorang yang mengalami kekerasan seksual memiliki pengalaman menyakitkan dan menghadapi situasi dampak akibat kejadian tersebut. Adanya dampak yang dialami tersebut juga menjadikannya berada pada kondisi menjadi korban. Pada korban kekerasan seksual remaja perempuan ditemukan kompleksitas kondisi dan situasi yang perlu diperhatikan. Kompleksitas tersebut juga berimplikasi terhadap proses penanganan kasus maupun pemulihan. Oleh karena itu, memahami kondisi korban kekerasan seksual remaja perempuan secara menyeluruh penting dilakukan guna memberikan respons pemulihan secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pemulihan psikologis remaja perempuan korban kekerasan seksual melalui proses perubahan diri bersama keluarga, komunitas sekolah dan komunitas sekitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan partisipatif. Metode photovoice akan digunakan dalam penelitian ini. Peneliti bersama partisipan remaja perempuan akan melakukan penelitian bersama. Para partisipan akan terlibat aktif sebagai peneliti rekanan. Proses penelitian akan melibatkan tiga siklus penelitian, yakni siklus satu dengan tujuan memahami pemulihan psikologis melalui pengalaman perubahan diri, siklus dua berfokus pada pemahaman pemulihan psikologis remaja perempuan korban bersama keluarga, dan siklus tiga berfokus pada pemahaman pemulihan psikologis remaja perempuan korban kekerasan seksual melalui pengalaman perubahan diri bersama komunitas sekolah dan tempat tinggal. Temuan pada masing-masing siklus akan dianalisis menggunakan analisis tematik reflektif. Selain itu, pada akhir siklus kedua dan ketiga akan dilakukan analisis most significant change bersama para partisipan. Temuan dari ketiga siklus akan dianalisis bersama dengan perspektif simpulan dan strategi integrasi data.

Kata kunci: pemulihan psikologis, kekerasan seksual remaja, remaja perempuan korban, photovoice, penelitian tindakan partisipatif.

Promotor

Prof. Drs. Subandi, M.A., Ph.D., Psikolog

Co-Promotor

Elga Andriana, S.Psi, M.Ed, Ph.D

Profil Singkat

Lucia Peppy Novianti, M. Psi., Psikolog adalah seorang praktisi psikolog yang mulai berpraktik tahun 2011. Peppy merupakan lulusan Sarjana dan Magister Profesi Psikologi dari UGM. Bidang pendalaman praktiknya berkaitan dengan konteks kesehatan mental individu, keluarga, kelompok, dan komunitas. Peppy juga menggeluti bidang psikologi forensik, terutama terkait korban, isu kekerasan seksual dan bullying. Sejak tahun 2017 membangun lembaga psikologi mandiri bernama Wiloka Workshop yang berfokus pada pemberian layanan profesional psikologi, kajian, maupun program komunitas dan organisasi. Selain sebagai praktisi psikolog, Peppy juga aktif menulis buku psikologi popular maupun buku tentang terapan psikologi bersama kolega psikologi yang lain. Tulisan popular peppy tentang terapan psikologi dapat diakses melalui www.wilokaworkshop.id . Saat ini, Peppy juga menjadi Sekretaris I Pengurus Pusat Asosiasi Psikologi Forensik (PP APSIFOR) HIMPSI.

12
Universitas Gadjah Mada

Program Studi Doktor Ilmu Psikologi
Fakultas Psikologi
Universitas Gadjah Mada

Jl. Sosio Humaniora Bulaksumur
Yogyakarta 55281 Indonesia
doktor.psikologi[at]ugm.ac.id
Doktor Ilmu Psikologi UGM
doktorpsikologiugm
+62 822 2720 5719
+62 (274) 550435
+62 (274) 550435

Profil

  • Sekilas Pandang
  • Pengelola
  • Promotor & Ko-Promotor
  • Unit Pendukung Penelitian

Akademik

  • Panduan Akademik
  • Kurikulum 2014
  • Kurikulum 2020
  • Simaster
  • Sistem Informasi Terintegrasi

Fasilitas

  • PERPUSTAKAAN
  • PENJAMINAN MUTU
  • AKSES JURNAL DAN EBOOK
  • LAYANAN TEKNOLOGI INFORMASI

Kemahasiswaan & Alumni

  • Prestasi Mahasiswa
  • Promovendus Club
  • Profil Mahasiswa

© 2021 Universitas Gadjah Mada